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江苏教育出版社三年级（上册）畅言教育《周长是多少》提高练习合肥市屯溪路小学滨湖校区房新亮一、判断下面的说法对吗？⑴周长是16厘米的图形一定是正方形。（）⑵周长是12厘米的长方形不一定相同。（）⑶不同形状的图形周长一定不相等。（）二、算一算下面图形的周长。（每个小正方形边长1厘米）三、算一算下面图形的周长（每个小正方形边长2厘米）。用心用情服务教育
江苏教育出版社三年级（上册）畅言教育四、将长1分米，宽5厘米的长方形纸剪成两个相同的正方形，每个正方形的周长是多少？五、用3个边长3分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是多少分米？【答案与解析】一、（1）×（2）√（3）×二、（3+2）×2=10（厘米）三、（2×2+2×5）×2+2×2=32（厘米）用心用情服务教育
江苏教育出版社三年级（上册）畅言教育四、5×4=20（厘米）答：每个长方形的周长是20厘米。五、（3×3+3）×2=24（分米）答：长方形的周长是24分米。用心用情服务教育
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