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苏教版三年级数学上册千克和克 教学目标1.使同学们在具体生活情境中,感受并认识质量单位千克和克,初步建立千克和克的质量观念。2.使同学们通过动手实践,了解用秤称物体的质量的方法,能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流;了解千克和克之间的进率,会进行简单的换算。3.引导同学们进行简单的估测,逐步提高估测能力。 0kg托盘指针(游标)Kg表示千克返回台秤 电子秤返回 体重秤返回 天平返回50g20g10g砝码 杆秤返回 电子台秤返回 0kg指针指着数字1,表示这袋红枣重1千克 0kg你知道这个菠萝几千克吗?2千克,你答对了吗? 约200克约300克约10克约150克约500克你估计下面的物品各有多重? 一袋盐重500克,2袋盐重多少克? 500+500=1000(克) 0kg我知道了,1千克=1000克 0kg这个西瓜3千克。1千克=1000克3千克=3000克 2千克100千克160克55克估计它们分别有多重,用线连起来。 1千克1千克1千克1千克这个西瓜4千克。 1千克四个苹果1千克。 一只乒乓球约重3()。一杯牛奶重300()。一只小狗重3( )。一个鸭蛋约重60()。克克千克克填上合适的单位 本课总结认识质量单位千克和克,初步建立千克和克的质量观念,了解千克和克之间的进率,会进行简单的换算。 查看更多

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