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第1课时简单数据的收集和整理(1)第八单元数据的收集和整理(一) 你还想知道些什么?下图中哪些人,分别在做什么? 我想知道学生比老师多多少人……我想知道参加哪种活动的人最多,参加哪种活动的人最少。 要弄清这些问题,可以先把图中的人分类整理。你打算怎样分类?可以按老师和学生分成两类。可以按参加的活动分成三类,还可以…… 可以按老师和学生分成两类。可以按参加的活动分成三类,还可以……小组合作,选择一种标准分一分,并用自己的方法表示分类的结果。 (1)图中有多少位老师?学生呢?图中有3位老师,有12名学生。 (2)参加每种活动的分别有多少人?看书的有5人,下棋的有4人,做游戏的有6人。 (3)你还知道些什么?和同学交流。 回顾分类整理的过程,你有哪些体会?按不同的标准分类,结果是不同的。分类可以更清楚地知道图中有哪些人,各有多少。 1.分别按颜色和形状整理下图中的物体,并用自己喜欢的方法表示出来。点击图片√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√请单击按钮,有几个就单击几下。 查看更多

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