资料简介
小数的意义西师大版四年级数学下册
本节课我们要来学习小数的意义，同学们要开动脑筋，了解小数的意义，知道不同数位之间的进率，并且知道该数位的计数单位。教学目标
小数：（有7个0.1）1070.7分数：
(1)(2)1.图（1）和图（2）的涂色部分用数怎样来表示？涂色部分之间有什么关系？“1”0.12.1里面有（）个0.1；（）个0.1是1;1是0.1的（）倍。3.1和0.1之间的进率是（）。
小数：100450.45（有45个0.01）分数：
1.图（1）和图（2）的涂色部分用数怎样来表示？涂色部分之间有什么关系？（1）（2）0.10.012.0.1里面有（）个0.01；（）个0.01是0.1；0.1是0.01的（）倍。3.0.1和0.01之间的进率是（）。
1角=（）元=（）元3角=（）元=（）元9分=（）元=（）元算一算11031091000.10.30.09
1米1米=10分米=100厘米=1000毫米把1米平均分成10份，每份长1分米。1分米也是（）米，可以写成（）米。3分米也是（）米，可以写成（）米。1103100.10.3
把1米平均分成100份，每份长1厘米。1厘米=米=米15厘米=米=米1100151000.010.15
把1米平均分成1000份，每份长1毫米。1毫米=米=米63毫米=米=米110006310000.0010.063
你发现了什么一位小数表示十分之几，计数单位是0.1。两位小数表示百分之几，计数单位是0.01。三位小数表示千分之几，计数单位是0.001。······
2004年8月28日中国选手刘翔以12秒91的成绩获得雅典奥运会男子110米栏（共10个栏,栏高1.067米,第一个栏间距13.72米,中间栏间距9.1米,最后一个栏间距14.02米）比赛世界冠军。他是中国人的骄傲。你知道吗？
本节课我们学习了小数的意义，要求同学们要熟练的掌握不同数位之间的进率，知道每个数位的计数单位，并能应用这些知识解决实际问题。本课小结
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