资料简介
三年级上册第八单元分数的初步认识第1课时义务教育教科书（西师大版）
把4个月饼平均分给2个人，每人分得（）个。把2个月饼平均分给2个人，每人分得（）个。
把5个月饼平均分给2个人，每人分得（）个，还剩（）个。
把1个月饼平均分成2份，每份是的。这个月饼
下面图形的涂色部分能用来表示吗？对的打“√”，错的打“×”××
折一折，画一画拿1张长方形纸，先折一折，把它的画上斜线。
折一折，画一画拿1张正方形纸，先折一折，把它的画上斜线。
游戏：找分数对折了（）次，再打开，这张纸被平均分成了（）份，你能找到哪些分数？38想：把1张长方形纸“对折、对折、再对折”
分数符号的来历。数学文化
课堂小结今天我们认识了分数，你知道了分数的哪些知识？
13-34-78-25-
2.用下面的分数表示涂色部分对吗？对的画“√”，错的画“×”。（）×（）（）（）×√√
猜一猜？这1米只是我的，我有多长？我是战队的，我们战队有多少架战机？
感谢各位领导、各位老师的参与！更感谢各位提出批评建议！谢谢！
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记