资料简介
1反比例北师大版六年级数学下册第四单元
2判断下面各题中的两个量是否成正比例速度一定，路程与时间。（）2.征订同一种刊物，征订数量和总价。（）3.一个人的年龄和体重。（）
3王叔叔要去游长城,不同的交通工具所需时间如下,请把表填完整。时间/时1040801231.5……速度/千米自行车公共汽车小汽车提示：a.说一说你的结果是根据什么来的？b.表中有哪两种量，是怎样变化的？c.你还发现了什么？
4速度是10，时间是12；速度是40，时间是3；速度是80，时间是1.5；速度和所需时间是两种相关联的量，所需时间是随着速度的变化而变化的。速度扩大，所需时间缩小。速度缩小，所需时间扩大。
5对应的速度和所需时间的积总是一定的：10×12＝12040×3＝12080×1.5＝120（一定）速度×时间＝路程
6有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整分的杯数/杯每杯的果汁量/ml65432100……120150200300（1）表中有哪两种量？表中有每杯的果汁量和分的杯数两种量（2）分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的?每杯的果汁量扩大，分的杯数反而缩小；每杯的果汁量缩小，分的杯数反而扩大；
7每杯的果汁量和分的杯数的积是一定的（3）它们的关系是什么？每杯的果汁量×分的杯数＝果汁总量（一定）有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整分的杯数/杯每杯的果汁量/ml65432100……120150200300
8两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就成反比例。（一定）速度×时间＝路程每杯的果汁量×分的杯数＝果汁总量（一定）
9判定方法：判定两个量是不是成反比例，主要是看它们的积是不是一定的。
10判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数。
11张伯伯骑自行车从家到县城，骑自行车的速度和所需的时间。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
12长方形的面积一定，它的长和宽。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
13铺地面积一定，方砖面积与所需块数。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
课堂检测：判断下面各题中的两种量是否成比例，成什么比例？1、长方形的面积一定，它的长和宽（）2、圆的直径和它的周长（）3、长方形的体积一定，它的底面积和高（）4、一个非零的自然数与它的倒数（）5、三角形的面积一定，它的底和高（）6、5x=y，x和y（）思考：圆周长一定，圆周率和直径成反比例对吗？14
15结束语每一次成功的表现，其实都是背后无数次辛勤的付出，每一次掌声都应该是最用心准备的结果，不要奢望一步登天，只要扎扎实实走稳每一步，你一定会有所收获！
布置作业1、教材P47-48“练一练”1-4题2、课后想一想：正比例与反比例有什么异同？16
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