资料简介
比的应用北师大版六年级数学上册
把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？按大班和小班人数的比来分比较合理。(即按3︰2分给大班和小班的小朋友）
这筐橘子按3︰2应该怎样分？分一分，并与同学交流分的过程和结果，记录在下表中。在这次分小棒的活动中，你们有什么发现？大班小班合计：合计：
如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班，又应该怎样分？各分到多少个？大班小班30个20个30个20个6个4个6个4个6个4个6个4个合计：84个合计：56个
如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班，又应该怎样分？各分到多少个？大班占3份小班占2份大班占53小班占52140个
140个每份多少个？如果有140个橘子，按3︰2的比分给两个班，又应该怎样分？各分到多少个？大班占3份小班占2份
小清要调制2200克巧克力奶，巧克力与奶的质量比是2︰9，需要巧克力和奶各多少克？练一练一座水库按2︰3放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养鱼苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾？
一种喷洒果树的药水，农药和水的质量比是1︰150，现有3千克农药，需要加多少千克的水？
本课小结解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。
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