资料简介
六年级上册数学一课一练-5.3身高的情况一、单选题1.某超市甲乙两种产品，9﹣11月份的销售情况如图：●注：深颜色是乙品牌．现有以下说法，正确的选项是：（ ）①9﹣11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；②9﹣11月，甲品牌的利润大于乙品牌；③9﹣11月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；④照这样估计，12月份的销量应该很乐观．A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③2.某天小华骑自行车上学，途中因自行车发生故障，修车耽误了一段时间后继续骑行，按时赶到了学校.如图描述了他上学的情景，下列说法中正确的是（ ）.A. 修车时间为15分钟 B. 学校离家的距离为3000米C. 到达学校时共用时间45分钟 D. 小华修车后的速度大于修车前的速度3.如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（ ）。
A. 缺少图例 B. 不知道每个月的销量C. 不能够正确反映出销量情况 D. 看不出哪个月的销量最多二、判断题4.复式条形统计图可以竖着画，也可以横着画。5. 四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。 请根据图回答问题。小方第二次跳远成绩好于第一次。三、填空题6.小梅星期六作息时间情况如下图．
根据扇形统计图，把下表填写完整．________7.维生素C能增强人体抵抗力，维持人的正常生长发育．维生素C每天的供给量标准和部分食物中维生素C的含量如下表：维生素C每天的供给量标准（毫克）年龄段供给量标准1岁以下301﹣3岁353﹣5岁405﹣10岁4510﹣13岁5013岁以上60每100克食物中维生素C的含量（毫克）食物名称维生素C食物名称维生素C菜花38苦瓜84小白菜60柑橘34柿子椒89橙子49从表中可以看出人对维生素C的需求随着年龄的增长而________，含维生素C最多的食物是________，如果一个9岁的儿童要满足一天所需的维生素C，相当于要吃大约________克这种食物．8.小明“五一”放假随爸爸去旅游，他把汽车从A地点到C地点的行驶情况制成下面的统计图，请回答下面问题：
（I）汽车在距离C地点________千米处时休息了一段时间休息了________小时．（II）汽车从A地点到B地点平均每小时行________千米9.公共汽车从A站经过B站到达C站，然后返回，去时在B站停车，而返回时B站不停，去的车速为每小时48km，（1）A站到B站的距离是________ km，返回时车速是每小时________ km。（2）车往返的平均速度是每小时________ km。（停车时间除外）四、解答题10.下面是第一实验小学最近几年学生人数统计表.（1）请根据统计表制一份复式条形统计图.（2）观察统计图并回答问题.第一实验小学2004年比2003年多多少人?请你估计一下到2007年全校会有多少人。从统计图中你还发现了什么?11.请你先根据统计表中的数据，把统计图里的枝条画完，然后回答问题．
（1）把统计图里的枝条画完（2）这幅条形统计图有什么特点？（3）统计图中，为什么要画用两种不同颜色的直条？
（4）比较上面画完的统计图和上面的统计表，你认为那种表示数据的方法，更能直接看出每季度完成计划的情况更好？12.怎样买水果合适？快过新年了，六(1)班调查了全班同学最喜欢吃的水果的情况，并制成了如下统计图：如果让你去买水果，打算怎么买？五、应用题13.张叔叔家今年前5个月用水、天燃气情况如图所示：如果每立方米水的单价是3.00元，每立方米天燃气的单价是2.00元．张叔叔家今年前5个月用水、天燃气共花了多少钱？
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】通过观察复式条形统计图可知，①说法中，因为条形图中蓝色高于褐色所以正确；②说法中，因为我们不知道成本，所以不能说谁的利润大；所以不正确；③说法中，因为图中最低的销量也达到了150件，所以平均一定在150件以上，所以说法正确；④说法中，因为从图中可以看出整个销量呈现上升趋势，所以说法正确；可见①③④说法正确；【分析】通过观察复式条形统计图可知，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上，照这样估计，12月份的销量应该很乐观，从而得出①③④的说法是正确的，然后再选择即可。故选：B．2.【答案】D【解析】【解答】解：A、修车的时间是15-10=5(分钟)，此选项错误；B、学校到家的距离为2000米，此选项错误；C、到达学校共用20分钟，此选项错误；D、前面的速度：1000÷10=100(米/分钟)，后面的速度：1000÷5=200(米/分钟)，后面的速度大于修车前的速度，此选项正确.故答案为：D【分析】统计图中横轴表示时间，竖轴表示离家的距离，注意折线水平的部分表示修车的时间，由此逐项分析后找出正确的说法即可.3.【答案】A【解析】【解答】这幅复式条形统计图缺少图例。【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例。考查学生对复式条形图的识别能力，从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器，进而不能确定冰箱和取暖器的数量，既缺少图例。二、判断题4.【答案】正确
【解析】【解答】解：复式条形统计图可以竖着画，也可以横着画。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】条形统计图的长条可以是横着的，也可以是竖着的，由此判断即可。5.【答案】错误【解析】【解答】小方第一次跳远成绩好于第二次。【分析】根据从统计图表中获取信息，即得小方第一次跳远成绩好于第二次。三、填空题6.【答案】2.4，10%；2.4；3.6，15%；9.6，40%【解析】【解答】总时间：6÷25%=24(时)；看电视：24×10%=2.4(小时)，占10%；吃饭：24×10%=2.4(小时)；活动：24×15%=3.6(小时)；睡眠：24×40%=9.6(小时).故答案为：2.4，10%；2.4；3.6，15%；9.6，40%【分析】用课外班的时间除以所占的百分比求出总时间；用总时间分别乘每项任务所占的百分率即可求出每项任务的时间并填表即可.7.【答案】增长；柿子椒；50【解析】【解答】解：89÷45≈2，100÷2=50(克)；从表中可以看出人对维生素C的需求随着年龄的增长而增长，含维生素C最多的食物是柿子椒，如果一个9岁的儿童要满足一天所需的维生素C，相当于要吃大约50克这种食物．故答案为：增长；柿子椒；50【分析】从第一个统计表中判断人们对维生素C的需求变化情况；从第二个统计表中判断含维生素C最多的食物；用含维生素C最多的食物含维生素的量除以45，再用100除以这个商即可求出要吃这种食物多少克.8.【答案】100；0.5；80【解析】【解答】解：（I）汽车在距离C地点100千米处时休息了一段时间休息了0.5小时．（II）200÷（2+0.5），=200÷2.5，=80（千米）．答：汽车从A地点到B地点平均每小时行80千米．故答案为：（I）100，0.5；（II）80．
【分析】（I）由图示知：他们在出发走了200千米时休息的，此时距离C地点还有100千米；横轴表示时间，把1小时即1个大格子平均分成4份，每一个小格子表示15分钟，中间休息的时间是2个小格，表示30分，即0.5小时；（II）根据：速度=A到B总路程÷A到B用的总时间，计算即可．解决本题根据图中信息解答即可，其中（II）根据数量关系：速度=A到B总路程÷A到B用的总时间，解答．9.【答案】（1）3.2；72（2）57.6【解析】【解答】解：(1)4分钟=小时，A站到B站的距离是：48×=3.2(km)；返回时的速度：10-1=9(分钟),9分钟=0.15小时，19-13=6(分钟)，6分钟=0.1小时，速度：48×0.15÷0.1=72(千米/小时).(2)(48×0.15×2)÷(0.15+0.1)=14.4÷0.25=57.6(千米/小时)故答案为：3.2；72；57.6【分析】(1)A到B行了4分钟，换算成小时后用速度乘时间求出距离；去时共行了9分钟，返回时行了6分钟，把分钟换算成小时，然后用去时的速度乘去时的时间求出路程，再除以返回时的时间即可求出返回的速度；(3)用路程的2倍除以往返的时间和即可求出平均速度.四、解答题10.【答案】（1）解： 第一实验小学学生人数统计图（2）解：解法1：(540＋510)－(520＋450)＝1050－970＝80(人)
解法2：(540－520)＋(510－450)＝20＋60＝80(人)答：第一实验小学2004年比2003年多80人。观察统计图，这个学校的招生逐年呈上升趋势.每年都比上一年增长近100人.因此预计2007年全校会有1400人左右。从统计图中发现每一年入学的男生都要比女生多。男生的总人数多于女生，可以想到其他学校男生也会比女生多。从而看出我国人口男、女比例有些失调。【解析】【分析】(1)横轴表示年份，竖轴表示人数，用灰色长条表示男生，红色长条表示女生，根据统计表中的数据绘制条形统计图；(2)用2004年总人数减去2003年总人数即可求出多的人数；根据人数的变化情况估计2007年的人数；根据统计图中的数据说出自己的发现即可。11.【答案】（1）解：补充统计图如下：（2）解：这是复式条形统计图统计图。上面反映了服装厂1～4季度计划完成的产量和实际的产量。（3）解：因为它要分别反映服装厂1～4季度计划完成的产量和实际的产量，计划完成的产量用蓝色，实际的产量用绿色，更直观且容易区分。
（4）解：统计图更能直接看出每季度完成计划的情况更好，从直条的长度就可以看出。【解析】【分析】条形统计图绘制法：根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴；在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什什么；在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；根据数据的大小,画出长短不同的直条，并标上标题，复式统计图，直条还要配以不同的颜色，并在图的右上方标明。12.【答案】解：多买香蕉和橘子，少买些苹果和梨.【解析】【分析】统计图中可以看出喜欢香蕉和橘子的人数比较多，所以要多买这些水果.五、应用题13.【答案】解：（14+18+20+10+12）×3，=74×3，=222（元）；（18+20+16+22+20）×2，=96×2，=192（元）；222+192=414（元）；答：张叔叔家今年前5个月用水、天燃气共花了414元钱．【解析】【分析】由图可知：实线表示用水量，虚线表示天然气的用量；一到五月份的用水量分别是：14立方米，18立方米，20立方米，10立方米，12立方米；求出用水量的和，然后再乘水的单价就是用水一共花了多少钱；天然气的用量分别是：18立方米，20立方米，16立方米，22立方米，20立方米；求出天然气的总用量，然后再乘天燃气的单价就是用天然气一共花了多少钱；然后把水的总价加上天然气的总价即可．先从折线统计图中读出数据，然后根据总价=单价×数量求解．
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