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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 北师大版 / 五年级上册 / 五 分数的意义 / 7 约分 / 【北师大版】五年级上册数学课件《约分》(共19张PPT)x

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约分 教学目标1.知识目标:经历知识的形成过程,理解约分的含义。2.能力目标:探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。3.情感目标:经历观察、操作和讨论等学习活动,体验数学学习的乐趣。 8244122613用分数表示阴影部分===你有什么发现? 8244122613===8244122613==8÷224÷2412==4÷212÷226==2÷26÷213这个过程就叫做约分。约分!什么是约分呀? 像这样,把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫做约分。 8244122613===8244122613==8÷224÷2412==4÷212÷226==2÷26÷213不能,它已经是最简分数了!最简分数就是分子、分母的公因数只有1的分数。那么还能再约分吗?13 约分的概念:把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫做约分。小结最简分数的概念:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 1248241263=1318243=13可以直接约去24和8的最大公因数8。逐步约分一次约分 约分的方法小结方法一(逐步约分):方法二(一次约分):直接用分子和分母的最大公因数去除。用分子和分母的公因数依次去除。0102 你能把化为最简分数吗?1648我试试吧! 116483=13直接约去16和48的最大公因数。16和48的最大公因数是多少呢?16 12161012630把最简分数的气球放飞把其余气球上的分数约分237182545第一关:放飞气球 咱们也来猜灯谜吧!第二关:猜灯谜,连谜底 23我是,谁和我相等?23小朋友,你能帮找到好朋友吗?23小拓展 同学们下课啦西故县小学授课人:韩林芝 查看更多

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