资料简介
1、因为7×8=56,所以56是7和8的(),7和8是56的()。2、因为93÷3=31,所以93是3和31的(),3和31是93的()。因数倍数倍数因数知识回顾
找因数北师大版五年级数学上册
学习目标1、在用小正方形拼长方形的活动中或画长方形,体会找一个数的因数方法。2、能在1—100的自然数中,找出某个自然数的所有因数,体会一个数的因数的个数是是有限
用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?在下面的方格内画一画,并与同学进行交流。2×6=121×12=123×4=12
2×6=121×12=123×4=1212=1×12,12=2×6,12=3×4,所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”这三种长方形。
你能找到12的全部因数吗?想一想,试一试。12=1×12,12=2×6,12=3×4.12的因数有:1,2,3,4,6,12.我用乘法算式找:我用除法算式找:12÷1=12,12÷2=6,12÷3=4,12÷4=3,12÷6=2,12÷12=112的因数有:1,2,3,4,6,12.
找一个数因数的方法把这个数写成乘法算式,算式中的乘数就是这个数的因数。
乘积是20的乘法算式有:1×20=20,2×10=20,4×5=20。找出20的全部因数。20的全部因数是:1,2,4,5,10,20.
写出24的全部因数,说一说你是怎么找的。24=1×24=2×()=()×()=()×()24的全部因数:________________________1238461,2,3,4,6,8,12,24。
一个数的因数的特征:一个数的因数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。12的全部因数:1、2、3、4、6、1220的全部因数:1、2、4、5、10、2024的全部因数:1、2、3、4、6、8、12、24观察发现
1、一个数的因数一定比这个数小。()2、3000的因数比3的倍数多。()3、因为5×6=30,那5和6就是因数。()4、一个数的因数一定比这个数小,倍数一定比这个数大。()5、一个数越大,它的因数的个数越多;一个数越小,它的因数的个数就越少。()6、48既是48的因数,又是48的倍数。()7、1是所有非零自然数的因数。()对的请打“√”,错的打“×”。判断√√
在方格上画长方形,使得它的面积16cm2,边长是整厘米数。(每个小方格的边长是1cm)有哪几种画法?与同伴说一说。(2)在下面横线上写出16的全部因数。16的全部因数:________________。1、2、4、8、16练一练
1、3、5、151、3、7、211、3既是15的因数,又是21的因数。
把48块月饼装在盒子里,每个盒子装得同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有47块月饼呢?每个盒子装几块月饼241612864321需要盒子的个数2346812162448
得到的结果就是原来的三位数。
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