资料简介
人民币兑换练习教学内容：北师大版小学数学五年级上册教材第14页教学目标：1、通过练习巩固对四舍五入法的理解和应用。2、培养学生的计算能力。3、培养学生的思维能力。[来源学&科&网]教学重点：练习巩固四舍五入的应用教学难点：灵活掌握求积、商的近似值教学方法：自主探究讲练结合[来源学。科。网Z。X。X。K]教学准备：计算器教学过程：一、练习1、计算12.3÷245.9÷636.3÷37.79÷95[来源:Z+xx+k.Com]2、回顾“四舍五入法”的方法。二、基础练习1、教材第14页第4题。学生先读题然后独立完成。订正时候让学生说说解题思路。（先求出一泰铢兑换人民币多少元，在算出能兑换多少泰铢﹚[来源:学&科&网Z&X&X&K]2、教材第5题想一想、连一连。学生独立计算，再连线，连好后让学生观察题目的规律，让学生说一说。[来源学+科+网Z+X+X+K]﹙除数大于1商比被除数小，除数小于1商比被除数大﹚
3、教材第6题学生独立计算，认真观察有什么发现。再自己写出一组类似的算式验证规律。4、教材第7题先让学生计算，再根据结果标出大致位置。学生自己完成，然后说说。5、教材第8题让学生用计算器算出结果，再观察有什么发现。[来源:学.科.网]三、解决问题1、向红去法国留学，妈妈给她带了8000元人民币，她大约能兑换多少欧元？﹙1欧元兑换人民币10.07元，得数保留两位小数﹚[来源:Z*xx*k.Com]2、1千克面粉2.48元，2.8千克面粉多少元？﹙得数保留两位小数﹚[来源:Z。xx。k.Com]3、做一个水桶用2.4米铁皮，现在10米铁皮能做几个水桶？[来源学&科&网]四、小结[来源:Z.Com]这节课你学会了什么？说一说。师强调：1、外币×汇率=人民币人民币÷汇率=外币2、计算出来的钱要保留两位小数。3、求一个数的近似数可以用四舍五入法，[来源:Z.Com]五、作业列竖式计算5.27÷0.41﹙精确到百分位﹚6.35×3.46﹙保留两位小数﹚9.5÷0.17﹙保留一位小数﹚6÷9﹙精确到百分位﹚[来源学科网]
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