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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 北师大版 / 四年级下册 / 三 小数乘法 / 街心广场 / (北师大版)四年级数学下册街心广场课件

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街心广场北师大版四年级数学下册 教学目标本节课我们主要来探索因数的变化会引起积有什么样的变化?同学们要认真观察看看因数的小数位数和积的小数位数有什么关系,并且运用这种关系解决实际问题。 你发现三个长方形的长之间有什么关系,宽之间有什么关系?它们的面积之间可能会有什么关系? 街心广场的面积为30×20=()(米)2600 花坛的面积为3×2=()(米)263米2米 每块地砖的面积为0.3×0.2=()(米)20.3米0.2米0.3米=3分米0.2米=2分米3×2=6(分米)26分米=0.06米220.06 你能发现什么规律吗?30×20=6003×2=60.3×0.2=0.06 30×20缩小到原来的101缩小到原来的1016003×260.3×0.20.06缩小到原来的101缩小到原来的101缩小到原来的1001缩小到原来的1001 第一个乘数是几位小数?第二个乘数是几位小数,积是几位小数?你发现了什么?0.3×0.2=0.06 4×3=你发现了什么?124×0.3=1.20.4×0.3=0.12不变缩小10倍缩小10倍缩小10倍不变缩小10倍13×2=0.13×2=0.13×0.2=260.260.026缩小100倍不变缩小100倍不变缩小10倍缩小10倍一个因数不变,另一个因数缩小10倍、100倍……积也缩小10倍、100倍…… 4×3=124×0.3=1.20.4×0.3=0.12不变扩大10倍扩大10倍扩大10倍不变扩大10倍13×2=0.13×2=0.13×0.2=260.260.026扩大100倍不变扩大100倍不变扩大10倍扩大10倍一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍、100倍……积也缩小10倍、100倍……一个因数不变,另一个因数缩小(或扩大)10倍、100倍……积也缩小(或扩大)10倍、100倍…… 30×20600缩小到原来的1/10缩小到原来的1/10缩小到原来的1/1003×26缩小到原来的1/10缩小到原来的1/10缩小到原来的1/1000.3×0.20.06 112202213你又发现了什么?0110.120.260.026+=+++=== 你知道下列算式的积有几位小数吗?0.78×0.31.53×2.2516.7×18.20.001×0.0115×0.7230.05×0.058.6486.486.40.8645.460.3255.7312 19×11=209()×()=0.209游戏时间到了!规则:根据第一道算式和第二个积说出乘法算式,说不出就出局.0.0209 请在下面各题中点上小数点。3.6×31080.4×0.6121.03×0.04412 想一想算一算。20×40=0.2×0.4=2×4=0.02×0.04= 查看更多

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