资料简介
2参观花圃(1)教学目标一、知识与技能经历探索三位数除以两位数的计算过程,能把除数看作整十数进行试商并能正确计算。二、过程与方法能运用所学的方法解决简单的实际问题。三、情感态度和价值观培养学生认真计算。细心检查的习惯,进一步感受数学与现实生活的密切联系。教学重点、难点重点:掌握把除数看作整十数进行试商的方法。难点:能够正确地计算除数是两位数除法。教学方法置疑、讨论、合作、探究。课时安排1课时。教学过程一、导入新课1.(课件出示口算题目)480÷80=490÷70=240÷60=300÷50=2.(课件出示:括号里最大能填几)指名回答括号里最大能填几,并说说你是怎么想的40×()
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