资料简介
乘法分配律市二小李样霞北师大版四年级数学上册
教学目标本节课我们主要来学习乘法分配律，同学们结合我们学习的乘法的交换律和结合律，探索乘法的分配律，并且能够应用乘法的分配律做题。
回顾：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：a×b×c=a×(b×c)
1．口算。(27+73)×8 40×9+40×1 14×（10+2）10×6+10×42．用简便方法计算。25×63×43．师生比赛，看谁算得又对又快。20×5+5×80 (1250+125)×8复习
（3+2）×43×4+2×42×(11+9)11×2+9×220×5+4×5(20+4)×5从刚才的计算中，你发现了什么？算一算：===
学校购买校服。每件35元，每条25元。买这样3套校服，一共要多少元？共？元3525
（35+25）×3=60×3=180（元）35×3+25×3=105+75=180（元）答：一共要180元。=3525共？元
观察并思考:（35+25）×3=35×3+25×3两个数的和同一个数相乘， 可以把两个加数分别同这个数相 乘，再把两个积相加，结果不变。 这叫做乘法的分配律。
(a+b)×c=a×c+b×c用字母表示是：讨论归纳：
102×45(100+2)×45102×(40+5)这两种算式哪种比较简便？
在横线上填上适当的数。（1）（24＋8）×125＝__×__＋__×＿（2）25×（20＋4）＝25×__＋25×__（3）45×9＋55×9＝（__＋__）×__（4）8×27＋73×8＝8×（__＋__）把相等的算式用等号连接起来：(1)32×48＋32×5232×（48＋52）(2)20×（17＋15）20×17＋20×15(3)（24＋5）×824×8＋24×5(4)（40＋28）×540×5＋28(5)（10×125）×810×8＋125×8(6)4×（30＋25）4×30×4×25巩固练习
选择题：(1)28×（42＋29）与下面的（ ）相等①28×42＋28×29②（28＋42）×（28＋29） ③28×42×29(2)与a×8－b×8相等的式子是（ ）①（a＋b）×8②（a－b）×（8＋8） ③（a－b）×8(3)与（10＋8＋9）×5相等的式子是（ ）①10×5＋8×5＋9×5②10＋5×8＋5×9③10×5＋5×8＋9巩固练习131
本课小结本节课我们学习了乘法的分配律，你学的怎么样？同学之间互相讨论一下！
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记