资料简介
乘法分配律市二小李样霞北师大版四年级数学上册
教学目标本节课我们主要来学习乘法分配律,同学们结合我们学习的乘法的交换律和结合律,探索乘法的分配律,并且能够应用乘法的分配律做题。
回顾:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)
1.口算。(27+73)×8 40×9+40×1 14×(10+2)10×6+10×42.用简便方法计算。25×63×43.师生比赛,看谁算得又对又快。20×5+5×80 (1250+125)×8复习
(3+2)×43×4+2×42×(11+9)11×2+9×220×5+4×5(20+4)×5从刚才的计算中,你发现了什么?算一算:===
学校购买校服。每件35元,每条25元。买这样3套校服,一共要多少元?共?元3525
(35+25)×3=60×3=180(元)35×3+25×3=105+75=180(元)答:一共要180元。=3525共?元
观察并思考:(35+25)×3=35×3+25×3两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。这叫做乘法的分配律。
(a+b)×c=a×c+b×c用字母表示是:讨论归纳:
102×45(100+2)×45102×(40+5)这两种算式哪种比较简便?
在横线上填上适当的数。(1)(24+8)×125=__×__+__×_(2)25×(20+4)=25×__+25×__(3)45×9+55×9=(__+__)×__(4)8×27+73×8=8×(__+__)把相等的算式用等号连接起来:(1)32×48+32×5232×(48+52)(2)20×(17+15)20×17+20×15(3)(24+5)×824×8+24×5(4)(40+28)×540×5+28(5)(10×125)×810×8+125×8(6)4×(30+25)4×30×4×25巩固练习
选择题:(1)28×(42+29)与下面的( )相等①28×42+28×29②(28+42)×(28+29) ③28×42×29(2)与a×8-b×8相等的式子是( )①(a+b)×8②(a-b)×(8+8) ③(a-b)×8(3)与(10+8+9)×5相等的式子是( )①10×5+8×5+9×5②10+5×8+5×9③10×5+5×8+9巩固练习131
本课小结本节课我们学习了乘法的分配律,你学的怎么样?同学之间互相讨论一下!
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