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四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起一、单选题1.最小的自然数是( )A. 0 B. 12.2不是( )。A. 合数 B. 质数 C. 偶数 D. 自然数3.个位上的数字比十位上的数字小4，这个数可能是( )。A. 44 B. 84 C. 594.(2016·江西景德镇)小张买一张入场券，它的号码是四位数，其中个位上的数是质数，十位上的数是5的倍数，百位上的数是偶数，千位上的数是个位上的数的3倍。入场券的号码是( )。A. 9303 B. 9402 C. 9455 D. 9853二、判断题5.820里有8个百2个十，也可以说有82个十。6.判断对错.数位顺序表中每两个计数单位之间的进率都是10．7.小数与整数一样，每相邻的两个计数单位间的进率都是10．（判断对错）8.判断对错．自然数和0都是整数．三、填空题9.每相邻两个计数单位间的进率是十，这种计数方法叫做________．10.二千万、三万和七个千组成的数是________，用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是________万。
11.看一看，写一写。________ ________________12.三个连续的自然数，第一个数是第三个数的，求第二个自然数是________。四、解答题13.三个连续自然数的和是18，求这三个自然数。五、综合题14.◇☆ □ ▲ ⊙ ◆ ★ ㊣（1）上图共有________个符号，从右起，□排第________ ；⊙排第________ 。（2）从左起，▲排第________ ，◆排第________ ，☆后面有________ 个符号。六、应用题15.军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数，且积是720。这三个小朋友的年龄分别是多少？
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】A【解析】【解答】2是自然数，也是质数，还是偶数.故答案为：A.【分析】根据质数、合数、偶数、自然数的定义解答：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；能被2整除的数叫做偶数；用来表示物体个数的0、1、2、3……，这样的数叫自然数，据此选择.3.【答案】B【解析】4.【答案】D【解析】【解答】根据题意，第一步，个位数字是2、3中的一个；第二步，十位数字是0、5中的一个；第三步，百位数字是0、2、4、6、8五个中的一个；第四步，千位数字和个位数字对应，个位是2，它就是6，若个位是3，它就是9，是唯一的；分四步完成，用乘法：2×2×5×1=20（个）分别是：6002，6052，6202，6252，6402，6452，6602，6652，6802，6852，9003，9053，9203，9253，9403，9453，9603，9653，9803，9853．答：明明的入场券的号码是6002，6052，6202，6252，6402，6452，6602，6652，6802，6852，9003，9053，9203，9253，9403，9453，9603，9653，9803，9853中一个数．故答案为：D。【分析】本题考点：排列组合；奇数与偶数的初步认识；十进制计数法；合数与质数．解答此题的关键是通过题意，进行分析，然后根据分析得到的数字，分步逐个列出结果．其中个位数是质数，即为2、3、5、7四个数中的一个；十位数是5的倍数，是0和5中的一个；百位是偶数，是0、2、4、6、8五个中的一个；千位数是个位数的3倍，若个位是5、7则乘3得到两位数15和21，出现矛盾，所以个位数字只能是2、3中的一个；相应的千位数字是2×3=6或3×3=9，跟着个位数字对应；根据乘法原理，即可得解．二、判断题
5.【答案】正确【解析】【解答】82个十是820，8个百，2个十组成的数也是820【分析】考察数的组成，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，所以820里有8个百2个十，82个十也是820。6.【答案】错误【解析】【解答】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如十和千，它们的计数单位是100，所以数位顺序表中每两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：错误．7.【答案】正确【解析】【解答】解：小数和整数都采用十进制计数法，所以每相邻的两个计数单位间的进率都是10，原题说法正确；故答案为：正确．【分析】根据整数和小数的意义，整数和小数都采用十进制计数法，不论整数部分还是小数部分，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十．8.【答案】正确【解析】【解答】自然数和0都是整数，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】像0、1、2、3、4……用来表示物体数量的数是自然数，自然数都是整数，据此解答.三、填空题9.【答案】十进制计数法【解析】10.【答案】20037000；2004【解析】【解答】千万位上是2，万位上是3，千位上是7，组成的数是20037000；20037000≈2004万.故答案为：200037000；2004【分析】哪一位上是几，就在那一位上写几，没有就写0，按照这样的方法写出这个数；然后根据千位数字四舍五入省略万位后面的尾数即可.11.【答案】51175225；1155110；52156011【解析】【解答】解：第一个数是51175225；第二个数是1155110；第三个数字是52156011.故答案为：51175225；【分析】从最高位有数开始看，按照数位顺序开始写数，一个上珠为5，下珠为1，位数上没有数的写0.
12.【答案】15【解析】【解答】解：第二个自然数是15。故答案为：15。【分析】因为这是三个连续的自然数，可以设第一个数为x，第二个数是x+1，第三个数是x+2，第一个数是第三个数的，据此可以列方程为x=×（x+1），解得x=14，那么第二个数是14+1=15。四、解答题13.【答案】解：18÷3=6，6-1=5，6+1=7答：这三个自然数是5，6，7.【解析】【分析】相邻的两个自然数的差是1，用18除以3即可求出中间的自然数，用中间的自然数减去1就是第一个自然数，用中间的自然数加上1就是后一个自然数.五、综合题14.【答案】（1）8；6；4（2）4；6；6【解析】六、应用题15.【答案】解：8×9×10=720答：这三个小朋友的年龄分别是8岁，9岁，10岁.【解析】【分析】相邻的自然数的差是1，由此判断出三个连续自然数的积是720的数，这三个自然数就是三个小朋友的年龄.
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