资料简介
作业布置：能不能说一说生活中用除法解决问题的例子。（学生自由说）把你收集到的用除法解决的问题记录下来，下节课汇报交流。作业处理：这次作业形势不受约束，以小组合作、共同探讨为主。让学生在提出问题解决问题的过程中，再次认识用数学解决生活问题的趣味性及成就感。将比较好的问题在下节课作为复习题用。
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