资料简介
教材版本：北师大版学科：小学数学年级：二年级上册单位名称：哈尔套九年制学校主讲教师：赵红忠儿童乐园
学习目标1.初步理解乘法的意义，体会乘法和加法的联系。知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。2.在交流活动中培养学生提问题能力及合作能力。3.初步感受乘法与生活的密切联系。
从图中能找出哪些数学信息？
有4架小飞机，每架小飞机上有……每条船上有3人，有3条船。
有多少人坐小飞机？
数一数，2,4,6,8，有8人坐小飞机。算一算2+2+2+2=8（人）答：有8人坐小飞机。
认一认上面的连加算式，有什么共同特点？加数相同，有4个2，这样的连加算式也可以用乘法表示。×4=8（人）4×2=8（人）---乘数---乘号---乘数---积2×4读作二乘四4×2读作四乘二
有多少人坐小火车？4+4+4+4+4+4=24（人）改写成乘法算式：4×6=24（人）或者6×4=24（人）4表示什么？6表示什么？4表示每节车厢坐4人。6表示有6节车厢。
练一练
几个相同加数相加，用乘法来表示更简单。我的收获
作业：做书本第19页练一练2、3、4题。
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