资料简介
仔细倾听认真观察积极思考
兄弟几个人，各走各的门，谁要走错了，出来笑死人。（打一服饰用品）谜底：扣子
分扣子执教：景明瑜
想一想：可以按什么标准分类？按形状分按扣眼数分
按形状分按扣眼个数分
分类的标准不同，结果可能不同。
还能接着往下分吗？活动要求：1、小组长拿出①号袋。2、小组讨论，动手分一分。3、说一说你们是怎样分的。活动一：
按扣眼个数分按扣眼个数分按形状分按形状分
按扣眼个数分按形状分按扣眼个数分按形状分可以这样表示分的过程
按多个标准分类，一直分下去，虽然分的顺序不同，但结果相同。
按不同的标准分下面的扣子，一直分下去，结果一样吗？分分看。小组讨论：可以按怎样的标准和顺序来分类？按形状分按扣眼个数分按颜色分
颜色→形状→扣眼个数颜色→扣眼个数→形状形状→颜色→扣眼个数形状→扣眼个数→颜色扣眼个数→颜色→形状扣眼个数→形状→颜色（1）如果从形状开始分，可以按什么顺序分？（2）如果从扣眼个数开始分，可以按什么顺序分？（3）如果从颜色开始分，可以按什么顺序分？
动手分一分活动要求：1、小组长拿出②号袋。2、小组讨论，动手分一分。3、说一说你们是怎样分的。活动二：
按形状分
按形状分按颜色分
按形状分按颜色分按扣眼个数分
按扣眼个数分按颜色分按形状分接龙游戏
按形状分按扣眼个数分按颜色分接龙游戏
生活中的分类
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我的收获和体会……
再见执教：景明瑜
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