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有趣的平衡腾冲市曲石镇小寨完全小学代应海
想一想，怎样才能使他重新平衡？114236523456
操作要求：1、小组分工明确，有记录员一名，汇报员一名，其他人动手操作。2、操作员一人负责放钢珠，注意数清钢珠数。3、操作过程中一名操作员负责握着纸杯，保持尺子平稳，放手时注意慢慢放，另一只手注意保护。
左边刻度数×重量=右边刻度数×重量
右刻度钢珠数左边在刻度4上放3个钢珠数并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个钢珠数才能保证平衡呢？12643212346左边刻度数×钢珠数的积一定时，右边刻度数与钢珠数成反比例1212121212乘积
左边的刻度数是2,右边的刻度数是1，保持不变，左右两边分别放几颗钢珠才能保持平衡？左钢珠数12345右钢珠数264810左边的刻度数是2,右边的刻度数是1，保持不变。左边钢珠数和右边钢珠数成正比例关系。比值1212121212
4dm2dm5kg？kg你看到了什么问题？
20cm10cm1kg4kg学校做饭员的秤平衡吗？如果不平衡，秤砣的位置该往那边移动？移到多少厘米处？
思考？理想情况下，怎样能使扳手腕的同学达到平局（平衡）？
谢谢大家，欢迎指正。
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