八年级物理下册第十章从粒子到宇宙10-1认识分子同步练习（粤教沪版）.docx

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八年级物理下册第十章从粒子到宇宙10-1认识分子同步练习（粤教沪版）.docx

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粤教沪版八年级物理下册全册同步练习及答案（共22份）
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10.1　认识分子 1.猜想是　和　之间的一座桥梁,是一种重要的科学研究方法。 2.物质是由　或　组成的。我们把组成物质的仍能保持其　不变的最小微粒叫分子。 3.下列关于分子的说法正确的是( 　) A.分子是组成物质的最小微粒,它不可再分割 B.分子是保持物质化学性质不变的最小微粒 C.小的物体是由分子组成的,而大的物体不是由分子组成的 D.无生命的物体是由分子组成的,而有生命的物体不是由分子组成的 4.用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图所示,已知干燥的空烧杯质量为 33.4 g,则烧杯中水的质量为　 g,大约含有个水分子(不考虑水分子间空隙,水分子的体积约为 10-29 m3),这说明物质是由　组成的。 5.下列关于分子的说法正确的是( 　) A.分子是组成物质的最小微粒 B.分子是物质中不能再分的最小微粒 C.分子是组成物质,并能保持物质化学性质的最小微粒 D.分子是人们为了描述物质结构而想象出来的模型,实际是不存在的 6.海底石油泄漏会给海洋造成很大的污染。假设石油泄漏后均匀分散形成单层分子油膜,若把石油分子看做球形,其直径约为 10-10 m。试计算泄漏 1 L 石油会污染多大面积的海面。 7.上课时,老师用粉笔在黑板上写上了漂亮的板书,用放大镜观察时发现,粉笔的痕迹是由很多的小颗粒组成的,这些颗粒　(选填“是”或“不是”)分子;一杯水结成冰后,质量　, 密度　(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。 8.学习了《认识分子》后,我们知道组成物体的分子很小,肉眼是看不见的,那么我们如何通过身边的器材来估测下分子的直径呢?在这里,我们来学习下用油膜法来估测分子的直径。实验步骤和原理如下: (1)实验的研究对象是油酸分子,我们在实验前可以通过注射器测量出每一滴油滴的体积为 7.5×10-6 cm3。 (2)把 1 滴该溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后,将玻璃板放在浅盘上,在玻璃板上描出油膜的轮廓。随后把玻璃板放在坐标纸上,其形状如图 2 所示。坐标纸中正方形方格的边长为 2 cm。我们可以数出轮廓内的方格数(格子未满半个的不计入各数,超过半个的算一格)从而估测出这个油膜的面积是　 cm2。 (3)假设这层油膜是按如图 1 所示,由每个油酸分子紧密排列组成的,则我们就可以估测出油膜分子的直径大约为　 cm。 10.1　认识分子 1.经验素材；科学理论　。 2.分子　；原子　。化学性质　。 3.B 4. 20　；2×1024　；大量分子　。 5. C　 6. 107m2 7.不是　；不变　；变小　。 8. (2) 232　。 (3) 3.2×10-8　。查看更多

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