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(人教新课标)四年级数学上册课件_横向复式条形统计图2

2022-03-22
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横向复式条形统计图人教新课标四年级数学上册 347610122428乙甲种类甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下:停车场数量/辆轿车面包车大客车货车51015202530数量/辆甲停车场乙停车场2824121067430种类甲乙两个停车场车辆停放情况统计图 347610122428乙甲种类甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下:停车场数量/辆 051015202530数量/辆轿车面包车大客车货车甲停车场乙停车场甲乙两停车场车辆停放情况统计图2412106743种类28根据绘制的统计图，你能提出什么数学问题？你还能发现哪些信息？根据绘制的统计图，你能提出什么数学问题？你还能发现哪些信息？小组讨论，合作交流：没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。——牛顿甲乙两个地区，甲地区绿化搞得好，乙地区树林和草地遭到破坏。甲乙两地近年来降水量如下表:490720520680560650600600乙甲年份地区降水量/毫米1985199019952000 （1）1985年甲、乙两个地区的降水量各是多少？2000年呢？（2）你还得到了什么信息？你有什么建议？答：1985年甲乙两个地区的降水量都是600毫米；2000年甲乙两个地区的降水量各是720毫米和490毫米。答：甲地区的降水量逐年增加；乙地区的降水量逐年减少。我建议：要多植树，绿化环境。回答下面的问题：绿化多——树木多——降水多——树木茂盛………形成良性循环你知道吗？保护环境，关爱家园，从我做起这节课你有什么收获呢？查看更多

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