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人教版数学三年级（上）毫米、分米的认识单击页面即可演示
我估计数学课本的长大约是……数学课本宽大约是……数学课本厚大约是……
厘米1厘米中间每一小格的长度就是1毫米。用铅笔尖指着直尺上的小格，数一数，1厘米有多少小格？1厘米=10毫米10小格
（）厘米（）毫米（）厘米（）毫米354328（）厘米（）毫米练一练。
（）毫米（）毫米7280
在直尺上看看1分米有多长?1分米1分米＝（ ）厘米10
1.先判断下面哪个图形是正方形，再量一量，看你的判断对不对。
1.先判断下面哪个图形是正方形，再量一量，看你判断对不对。通过测量我们发现，第一个图形的长和宽都是29毫米。第二个图形的长是37毫米，宽是29毫米，所以第一个图形是正方形。
2.填上合适的单位或数。（1）的高约1（）；（2）的长约2（）；（3）的厚约（）毫米；（4）的身高是132（）。分米米2厘米
1米-2分米=（）分米14厘米+26厘米=（）分米843.填上正确的数字。
4.用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？2米=20分米20÷4=5（分米）答：这个凳子的高大约是5分米。
5×2=10（分米）这张凳子坏了，缺了两根凳脚，凳脚的长度大约是5分米，要准备两根凳脚才行。大约需要多长的木料？
哪个瓶子比较高？高多少毫米？
26-24=2（毫米）哪个瓶子比较高？高多少毫米？答：A瓶比较高。高2毫米。A瓶的高度：80毫米-54毫米=26毫米B瓶的高度：70毫米-46毫米=24毫米
5分米=（）厘米=（）毫米300毫米=（）分米400毫米=（）厘米=（）分米2米=（）厘米500503404200填一填。
再见!
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