资料简介
第1课时《认识时间》课题第1课时《认识时间》导学案学习目标1、能认识时间单位时和分,能正确读写钟面上的时刻。2、知道1时=60分，初步建立1时和1分的时间观念。3、在学习活动中体验成功的愉悦，并自觉养成遵守和爱惜时间的良好习惯。重难点学习重点：认识时间单位时和分,知道1时=60分。学习难点：能正确说出钟面上的时刻,会读写几时几分。学习过程（一）自主探究学习活动一：请认真阅读课本90页例1，完成下列题目)1、钟面上一共有（）个大格。2、一个大格里有（）个小格。钟面上一共有（）小格。3、分针走1个小格是（）分，走1个大格是（）分。4、我能很快地完成图中的填空。5、1时=（）分，30分也可以说成（）小时。学习活动二：时间的表示方法（请认真阅读课本91页例2，完成下列题目）我能写出钟面上的时间并读出来。我发现，时针走过数字（），分针从（）起走过了多少个小格，就是（）。
学习过程（二）达标测评1、我会填（1）如果钟面上只有时针和分针，长针是（）针，短针是（）针。（2）分针从12走到6，走了（）分；分针从3走到10，走了（）分。（3）时针走一个大格是（）时，走6个大格是（）时。2.连一连9:556:0510:451:20（三）加油站3、填空（1）、分针从12走到6，走了（）分。（2）、时针从12走到6，走了（）时。（3）、分针从3走到10，走了（）分。4、我能把钟面填完整。2时45分6:05(四)质疑评学1、质疑：你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。2、评学：（1）这本节你学到了哪些新知识或者新方法？（2）你最佩服谁（或者哪个小组），为什么？
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