资料简介
第六单元整理和复习二教学内容:整理和复习教学目标:1、进一步掌握求“两位数相差”问题的分析方法和解题思路。2、对学生进行发散思维训练、培养学生灵活应用知识的能力。3、培养学生善于思考、爱提问题的良好学习习惯。教学重点:正确解答求两数相并多少的问题。教学难点:根据所给条件,提出不同的问题教学具准备:小黑板教学过程:一、基本练习1、计算下面各题,看谁算得又对又快。48-5=36+40=46+4=62+7=64-8=20+50=35+9=80-30=70-9=33-6=38+7=85-60=95-40=2、30+24+5=60-20-6=44-20+7=62+8-40=二、复习“求两数相差多少”的问题1、P78页第2题。(1)出示小黑板,根据图意,说出获取的信息。小羊说我每天产5瓶奶,花牛说我每天产36瓶奶。(2)根据我们所获取的信息,可以提出什么问题?根据学生讨论,比一比看哪组提出的问题最多。大牛、小羊每天一共产奶多少瓶?小羊比大牛每天少产多少瓶?大牛比小羊第天多产多少瓶?(1)独立解答上面三道题,并说一说分析过程。5+36=41(瓶)把两部分合并起来,用加法。36-5=31(瓶)较大数-较小数=差36-5=31(瓶)较大数-较小数=差2、练习十四第7题、第8题通过以上两个练习,你从中知道了什么?
(求一个数比另一个数多几也就是另一个数比这个数少几)(求总量,就是把各个部分的数加起来)3、一年级两个班投包比赛一班二班40分45分(1)从这个表中你知道了什么?知道了一班得了40分,二班得了45分)(2)两人一组,一人提出问题,另一个人解答。两个班一共得了多少分?(把一班得的分和二班得的分数加起来,就可以求出两个班一共得了多少分,用加法计算。列式是:40+45=85)板书:40+45=85(分)一班比二班少得了多少分?45-40=5分二班比一班多得了多少分?45-40=5分4、填表母鸡公鸡一共3只56只()只你还能提出什么问题?会列式计算吗?(三)课堂作业设计练习十四第5题、第6题板书设计:整理和复习大牛、小羊每天一共产奶多少瓶?5+36=41(瓶)把两部分合并起来,用加法。小羊比大牛每天少产多少瓶?36-5=31(瓶)较大数-较小数=差大牛比小羊第天多产多少瓶?36-5=31(瓶)较大数-较小数=差(求一个数比另一个数多几也就是另一个数比这个数少几)(求总量,就是把各个部分的数加起来)
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