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语文人教版五年级上册青山处处埋忠

2022-03-16
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师德论文——教书育人共筑中国梦诗人雨果说过：“世上有一种东西比所有的军队都强大，那就是，恰逢其时的一种理想。”对每个中国人来说，“中国梦”正在成为一个新起点，召唤中国人民共同去畅想、去攻坚、去创造、去实现。“中国梦”是强国的梦，富民的梦，人民的梦，也是我们执教人的梦！作为一名普通的教师，“我们一肩挑着中华民族的复兴，一肩挑着千家万户的幸福，挑着每一个孩子的前程” 。进入学校的每一名学生，都是怀揣着美丽的梦想。那么，在被教育过程中，让孩子们梦想成真，如同放飞的小鸟，快乐翱翔，靠的是什么？是老师的爱，老师的德。正所谓教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师的职业道德是我们执行教育的根本所在。学生时代正处于人生观、价值观形成时期，我们老师说的、做的是什么样子，那么直接影响到他们对人生与社会的看法，甚至会改变孩子们习惯的形成。正如随风潜入夜，润物细无声。教育是爱的事业，作为老师，应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当多的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中达到心灵沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。因此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一个微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑。摒弃应试教育的思维方式，落实“绿色指标”，及时引导学生，播下梦想的种子，点燃学生心中的希望，让每个学生幸福成长。育人其实很务实，一句话能感动一个人，一杯水能温暖一颗心，这是真的。新学期，我要在班级里选一个课代表，很多孩子都高高地举起了手，包括那些在课堂上不踊跃发言的孩子。我在这些立着的小手里面挑了一个胖乎乎的小手。可是当我刚刚说完选她做课代表时，我听到了一个稚嫩的声音，“老师她学习不好！”说话的是一个男孩，就在这一瞬间，那个高高举起的小胖手放下了，那原本眼里满载的希望也变成了无以言表的落寞与孤。我知道孩子渴望这次机会，否则她就不会把小手举得高高的，我知道孩子渴望得到老师的关注，否则她的眼里也不会满是希望与等待。这一霎那，我心里有一丝酸楚，不仅为这个女孩，也为那些只以成绩衡量别人的孩子感到心酸，我开始怀疑，是谁把这一颗颗纯真的心玷污成为满是世俗功利的心„„我摸了摸那个孩子的头，郑重地请她站起来，大声地对着全班同学说，“老师选课代表，并不是要选成绩好的，而是要选最有责任心的，能担起身上的责任的孩子。”我转过头来看那个女孩，那个女孩的眼睛里又重新点燃了希望的火光，我大声地问她，“你能担负起这份责任吗？”女孩似乎是喊着说的“我能！” 就在那时，我看到了她眼眶中的泪滴，那激动而又幸福的泪。但是我在心里笑了，笑得很开心，我觉得我做了我该做的，保护了一个孩子脆弱的自尊心和一颗善良而又上进的心。这就是两分钟的事，但却在我的脑海里回荡了两周，我想在那个孩子的脑海里会回荡更长的时间，也许她永远都不能成为成绩最好的孩子，但是我相信她会成为最有责任心的孩子，因为有一个人曾经相信过她。这就是发生在我身边的故事，没有华丽的词藻，没有精美的修饰，但是它却在我心里，让我担起自己肩上的责任，做一个育人之人。这些事每天都在发生，但是对于孩子来说却是一生的开始，他们有了理想有了目标，有了心中的价值观与世界观，帮助他们成为真正的人，这就要求我们教师潜下心来，认真的对待每一个孩子，真正的做到因材施教，育人修心，而这些都是建立在爱的基础上。爱很简单，但却是承载着生命与世界的载体，而作为一名老师更要学会去爱这些学生。让我们学会爱吧，爱我们的学生，这种爱的传递是要由我们去完成的，把它当成一种播撒，它结出来的却是一种温暖，一丝关怀，一缕阳光；把它当成一种馈赠，它收获的却是一颗钻石，一粒珍珠，一颗真心；把它当成一种奉献，他给你的却是一杯清茶，一声问候，一生想念“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。“十年树木，百年树人”。植物的生长有其自然规律，需耐心等待，生根、发芽、开花、结果是一个漫长的过程。育人是长期系统、复杂的过程，她更需要我们怀有一颗爱心，耐心等待。梦在前方，路在脚下。让我们在党的十八大精神的指引下，“潜下心来教书，静下心来做人”，进一步增强责任感、使命感和幸福感，志存高远、爱岗敬业、积极进取、甘于奉献，点燃孩子心中的梦想，为每一个拥有梦想的孩子提供广阔的天空和充分的机会，每一个人的个人梦必将汇集成实现中国梦的正能量，托起中国梦。光明路小学黄静教书育人共筑中国梦光明路小学黄静查看更多

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