资料简介
2019年《白鹭》说课稿范文 92019年《白鹭》说课稿范文《白鹭》说课稿“番茄太阳”说课材料 三、教学目标 1、正确、流利地朗读课文 2、学会本课的生字词，并能正确、美观地书写。 3、以点连线带面，品读课文重点语句，感受明明笑中的乐观。 四、教学重难点以点连线带面，品读课文重点语句，感受明明笑中的乐观 三、教学理念教学的终极目标是为学生积累未来诗意生活的资本。 本课设计抓住语言之本——描写“笑”的重点字词品味涵咏，以点带面，引导学生逐层走进文本的内核，最终让学生留下语言，留下形象，留下人生的启迪，留下乐观生活的信念。 四、教学过程 1、检查预习，找到支点。 通过反馈课前预习，找到文中的关键句。 “看着她的笑脸，觉得那就是最美的番茄太阳。 2、牵引笑线，感悟内涵。 请同学们再读课文，找出描写明明笑的语句。 交流后出示四个描写笑脸的句子。 并说说你所感觉到的？生交流，师抓契机品评。 纯真乐观温暖
3、写字教学在教学中引导学生自主观察、自主发现，把字写美观。 内容仅供参考
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