资料简介
班级：学科：——————姓名_____________学习内容：清平乐村居学习目标：1.我会正确、流利、有感情地朗读课文，并从中感悟田园生活的美好。2.我能理解这首词的意思，想象这首词的情景，并在说的基础上写下了。学习重点：能有感情地朗读课文，背诵课文。学习难点：说一说这首词所描绘的情景并写下来。学习任务：【预习检查】一、基础达标1、给加点字选择正确读音打（√）。清平乐（lèyuè）茅檐（yányáng）剥莲蓬（bōbāo）无赖（wángwú）相媚好（méimèi）翁媪（wēnǎo）2、《清平乐村居》是__________代爱国词人__________写的一首词。“清平乐”是__________“村居”是__________。全词分为__________和__________两部分。3、用自己的话说说下面词语的意思。吴音：_________相媚好：_________翁媪：________无赖：_________卧剥：_________茅檐：_________锄豆：_________
【自主学习】一、设问导读1、联系词语意思和文中插图，想象你眼前展现出了一幅怎样的画面？（提示：哪些景物？哪些人物？他们在干什么？会说些或想些什么？）————————————————————————————————————2、在这首词中你觉得哪一句最有趣？有感情地读一读，说一说。（要抓住表现景或人物特点的词语来读。） ——————————————————————————————————3、探究：从“茅檐低小”这句看，词中这一家农户生活比较清苦，但为什么这对翁媪却非常快乐和满足呢？——————————————————————————————————4、小结：文中词句描绘了怎样的农村田园生活，表达了作者怎样的情感？
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