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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 四年级上册 / 第一单元 / 口语交际:我们与环境 / 口语交际一:我们与环境课件

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观山、看海、听雨、赏花……和大自然亲密接触,让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是,只要大家稍微留心,就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。 口语交际:我们与环境 根据上图,说说我们身边存在哪些环境问题?垃圾大气污染污水砍伐树木 (1)污染空气,危害人的身体健康。(2)大气污染物对植物造成危害。(3)对天气和气候产生不良的影响。废气排放可能会: 通过调查发现,随着社会发展,人们的生产、生活给环境造成了多方面的破坏。比如工业废水、农业和生活污水造成的水污染;汽车尾气、垃圾焚烧等造成的大气污染;还有工业废渣、生活垃圾等。 2.针对具体的环境问题,提出相应的环保措施,并倡导大家保护环境。 3.讨论后,选出十项保护环境简单易行的做法,印成“保护环境小建议十条”,张贴在学校、社区等地方的布告栏里。 保护环境小建议十条 为了保护环境,我们可以做些什么?如果堵车的时间长,我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可以减少尾气排放,也可以节省燃料。最后离开教室的同学要注意关灯,大家一起努力,做到不开“无人灯”。 为了保护环境,唤起人类的环保意识,人们设置了一些特殊的日子:3.12植树节5.22世界水日 为环保写一则宣传语,让更多的人参与到环保的行列中来。1.保护环境就是保护我们自己。2.破坏环境就是破坏我们赖以生存的环境。 在我们的日常生活中,有许多小事都会对环境造成破坏。这些一点一滴的小事,会影响我们的生活,甚至可以结束地球的生命。地球是你的,也是我的,让我们从现在开始,拉起我们的手,张开我们的口,检点自己,劝诫他人,共同捍卫我们的家园。课堂小结 众多污染源让空气质量变差,水资源日益紧缺,泥石流、沙尘暴、酸雨等自然灾害频发。这引起了人们的重视,使人们积极投身环保工作。比如污水净化、垃圾填埋、退耕还林、倡导低碳生活等。 作为小学生,我们也可以为保护和改善环境,做一些力所能及的事。比如积极参与植树活动,拒绝使用一次性物品,垃圾分类丢放,节约用水,做环保宣传或小调查等。 我国人民的环境保护意识正在逐步增强,环境保护的问题也得到了国家的高度重视。爱护环境,人人有责。希望大家从自己做起,从身边小事做事,一起来保护环境吧! 谢谢观看! 查看更多

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