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《九月九日忆山东兄弟》教学设计  师:今天我们一起来学习一首唐代诗人王维写的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》(板书课题)请大家读读题目。  生:(齐读课题两遍)。  师:下面,请听老师范读。  (生很认真听)  师:现在,也请同学们起齐读一遍这首诗。  (生高声齐读)  师:自己再读一读,思考一下这首诗说了些什么?并把不懂的问题提出来。  (学生没有举手疑问)  师:下面我们就来学习这首古诗,首先请同学们想一想“九月九日忆山东兄弟”这首诗课题的意思?  师:九月九日:指农历九月九日重阳节。重阳节又是什么节?  生:老人节。  师:“忆”是什么意思?  生:是回忆的意思。1   师:再联系一下后面的词语想想。  生:想念的意思。  师:对了。忆:想念,思念。  师:山东是指的什么地方?(古时候指华山以东的地区,并非专指今天的山东省。在这里专指华山以东,作者家乡蒲州。)  师:题目的意思是诗人在九月九日重阳节那天(生一起跟着说)思念家乡山东的兄弟。  师:介绍诗人王维。  (多媒体屏幕出示)王维,唐代著名诗人,画家,这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今天的山西省永济县),在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。他多才多艺,擅长绘画、书法,精通音乐,被誉为“诗中有画,画中有诗”。他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。  师:请同学们自己读读这首诗。  (生自由读)  师:在重阳节那天,诗人为什么想念起家乡的亲人来呢?诗中哪里给了我们答案?  生:第一、二句诗。  师:很好。那请同学们读读这两句诗。  (生齐读)1   师:现在,我们来理解这两句诗。  师:“独”是什么意思?  生1:孤独。  生2:自己孤独一人。  师:“异乡”什么意思?  生:他乡。  师:异乡:他乡、外乡。就是家乡以外的地方。  师:“为异客”的意思呢?  生:成为他乡的客人。  师:谁来说说这句师的意思?  生:诗人独自一人在他乡,成为他乡的客人。师:诗人孤身一人来到外地是怎样的一种情况?在外地,他有亲人在身边吗?  生:没有。  师:他初来乍到,对异地熟悉吗?1   生:不熟悉。  师:我们解释诗句时,除了根据诗句中的词语来组织语言外,还应联想出有关情况,加以补充,使意思更清楚、更准确。这句,我们可以这样解释:(屏幕显示:独自一人在他乡,人生地不疏,举目无亲,做外乡的客人。)请同学们读一读。  师:正因为诗人独自一人在他乡,人生地不疏,举目无亲,所以——  生:“每逢佳节倍思亲”。  师:“每”什么意思?  生:每当。  师:“逢”呢?  生:遇到。  师:“倍”的意思“?  生1:加倍。  生2:更加。  师:“佳节”指的是什么节日?  生:重阳节。1   师:谁来说说第二句诗的意思?  生:每当遇到九月初九重阳节就加倍地思念家中的亲人。  师:每年农历九月初九重阳节这天,为什么这王维“倍思亲”?  生:因为他独自一个人在外地,人地生疏,举目无亲。  师:因为他独自一个人在外地,人地生疏,举目无亲,感到寂寞。所以——  生:每当遇到九月初九重阳节就加倍地思念家中的亲人。  师:重阳节,人们一般会做什么活动?  生:登高。  师:为什么要登高?  生1:登高看风景。  生2:登高,为了走好运。  师:古时候有这样一种习俗,就是每年农历九月初九重阳节这天,人们都要登高避灾。登高时,人们都喜欢在头上插上插戴茱萸。茱萸:一种有浓烈香气的植物(一种香草)。  师:“遥知”是什么意思?  生:在遥远的地方猜想。1   师:现在,请同学们想想第三、四句诗的意思?  师:谁来说说?  生:诗人在遥远的地方猜想,家乡的兄弟们都登上了高处,他们都头上插着茱萸,只是少了一个人。  师:少的这个人是谁?  生:诗人。  师:诗句这样说更好:(屏幕出示:我在遥远的地方,想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸,站在那高高的地方,遗憾的是单单缺少我一个人。)请同学们自己读一读。  (生认真地小声读)师:现在,请同学们一起朗读全诗,并想想诗的意思。  师:同学们读得不错。你知道这首诗前两句写什么?后两句什么吗?  师:(学生思考片刻后)前两句:写身处他乡异地的诗人,每逢佳节就更加思念亲人。后两句:写作者想象兄弟们重阳节登高的情景。  师:现在,让我们练习读好这首诗,并把它背下来。  (齐读、个人背、男女生背、师生背、全班背。)  师:谁能来说说诗的哪两句最能表达出诗人的思念之情?1   生:是第一和第二句。  师:很正确。那“每逢佳节倍思亲”是什么意思意思。为什么他每逢佳节倍思亲?  生;每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人;因为他独自一个人在外地,人地生疏,举目无亲,感到寂寞、孤单,所以他每逢佳节倍思亲。  师:很好。现在,请你们把这首诗编成故事,讲给同学听。先同桌互相讲讲。  (同桌练习后,老师点了两位学生讲。)  师:这两位同学都理解了这首诗的意思,也能组织好语言,都说得较好。老师是这样编的(屏幕出示:诗人王维因为要在长安谋取功名,不得不与自己的故土和亲人告别,作客他乡。远在外地的他,时常想起家乡的朋友和亲人。一年一度的重阳节又到了,王维想:家乡的亲人、兄弟们一定在插满茱萸的高山上祝愿我在外乡一帆风顺吧!遗憾的是,我无法与亲人、兄弟们一起度过这美好的时光。)请同学们自己读一读。  师:这首古诗表达了作者怎样的思想感情?  生:这首古诗表达了作者想念家乡兄弟的思想感情。  师:这首诗表达了身居外地的诗人,适逢重阳佳节,更加思念家乡、怀念亲人的思想感情。  师:《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”千百年来,成为了游子思念家乡和亲人的名句。  这节课学习到这儿,下课!2,侵权必究联系QQ688432421 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵权必究联系QQ688432422,2,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究联系QQ688432421 查看更多

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