资料简介
《清明》教学反思本节课讲解《清明》一诗，其中穿插拓展了高鼎的《村居》、清明节的习俗，让学生锻炼了口语表达能力，增长了见识。优点：1、开放式问题，更好地进行个别化教学，引导学生主动地表达，加强口语交流、表达，提高语言的丰富性，相互学习、交流；3、过渡自然，能够根据学生的回答实施拓展延伸，又能及时地引回课堂主线；4、课堂气氛活跃，让学生沉浸在课堂氛围当中。缺点：1、朗读训练较少；2、应该在找一组同学演一演古诗，加深印象。
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