资料简介
乌龟妈，背娃娃，乌龟娃，笑哈哈。小刺猬，看见啦，也让妈妈背着它。哎哟哎哟刺儿扎，刺猬一搂妈的背，妈妈告诉小刺猬：不能事事学人家。不能事事学人家
7、一匹出色的马濮阳市油田第二小学李翠萍
郊外泛起波纹葱葱绿绿柔软绿毯请求异常美丽拾起骑上跨着恋恋不舍拂过蹦蹦跳跳一株柳树
变一半，念一半。（打一字）猜字谜恋
春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还，不想回去。依依不舍洋洋得意、井井有条步步高升、亭亭玉立恋恋不舍
春天的郊外，景色异常美丽。非常、特别请用“”在一二自然段中划出描写春天郊外美丽景色的句子。
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。我会边读边想象画面
河水碧绿—碧绿—的，微风吹过，泛起层—层—波纹—。我会边读边想象画面语气柔和
河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。笑
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。这一词说明了田野的什么特点？●毯柔软比喻
★草原的一边是小河，的，非常可爱，像。弯弯曲曲一条银色的带子句子加工厂
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
小组合作学习第四至六自然段，完成学习单后，由组长进行汇报。小组合作学习
小组合作学习第四至六自然段，想一想：1、返回途中，妹妹提出了什么要求？答：返回途中，妹妹提出的要求是（）2、爸爸妈妈做法相同吗？答：爸爸妈妈的做法（）3、妈妈、爸爸是如何做的？请用“”画出答：妈妈的做法在课文第（）自然段；爸爸的做法在课文第（）自然段；小组合作学习单妹妹求妈妈抱她。不同56
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株(zhū)柳树下，拾(shí)起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑(qí)着它回家吧。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”●●●●●●●鼓励妹妹自己走回家。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”？想一想：妹妹为什么会有这样的变化妹妹高兴地跨(kuà)上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦！”“马”为什么要打上引号？因为妹妹骑的不是真正的马，而是一根树枝。蹦蹦跳跳高兴地跨笑着说奔迎接
为什么说“这是一匹出色的马”？因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。思考题：
我有一个（）的家，家里有（）的爸爸和妈妈。当我（）的时候，爸爸送我一匹（）的马，我把马儿骑在胯（kuà）下。驾驾我骑马儿早已到家。我是小诗人温暖出色疲惫智慧
家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生
作业：★抄写文中的优美句子。★★推荐阅读《爱发脾气的孩子》★★★创编儿歌《我的家》
爱发脾气的孩子有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？”一天，爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，然后把他领到院子里的一个木桩前，说：“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。”男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下的洞。到后来，几个星期才有一颗新钉子。推荐阅读
终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说：“爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以控制自己，不再乱发脾气了。”爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。”
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊(jiāo)外去散步。时间地点人物开门见山牵牵
一匹出色的马不同做法（要大人抱）妈妈拒绝爸爸给了“一匹出色的马”骑“马”回家课文结构留恋美景教育智慧
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