资料简介
春天来了
找春天1
教学目标：1.会认“羞”等9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.热爱春天，愿意去观察、发现春天。
自主—合作—探究羞遮掩躲探嫩符触鹊自由朗读课文，画出本课的生字词，借助拼音多读几遍。
羞遮掩躲探嫩符触鹊xiūzhēyǎnduǒtànnèn（害羞）（遮掩）（掩盖）fúchùquè（音符）（躲藏）（触摸）（探头）（嫩芽）（喜鹊）
害羞遮掩掩盖躲藏探头嫩芽音符触摸喜鹊自主—合作—探究
自主—合作—探究画一画：结合课文图片，找一找，看看细心的你还能在春天里找到什么？读一读：用“____”画出你喜欢的句子，多读几遍，读给同桌听。演一演：喜欢表演的同学可以通过动作演一演“害羞”“躲躲藏藏”“遮遮掩掩”等词语。
自主—合作—探究课文的题目是《找春天》，你们跟随课文中的小朋友找到春天了吗？都找到了些什么呢？小草野花嫩芽小溪柳枝风筝喜鹊杜鹃桃花杏花
自主—合作—探究画一画：结合课文图片，找一找春天在哪？读一读：用“____”画出你喜欢的句子，多读几遍，读给同桌听。演一演：喜欢表演的同学可以通过动作演一演“害羞”“躲躲藏藏”“遮遮掩掩”等词语。
1．让父母当评委，朗读课文。2．向父母介绍学习了《找春天》这篇课文学会了哪些字，发现了什么。课后延伸：
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