资料简介
口语交际：有趣的动物人教版·二年级上册
教学目标1.乐于参加口语交际，并在讨论找那个积极发表自己的看法。（重点）2.明白在自己遇到难事或与别人意见不一时，要学会与别人商量。（重点）3.明白在与人商量时，要说清楚自己的额事情，也要听清楚别人的问题才能设身处地地为别人考虑，提出有建设性的建议。（难点）
新课导入在平时的学习生活中，我们可能会遇到与别人意见不一样的时候，也有可能会遇到事拿不定主意的情况。怎样才能拿定主意，怎样才能与别人形成较一致的意见呢？和别人商量
尝试交流今天你爸爸来接你回家，你不想让爸爸等久了，但是今天又是你值日，你想和小丽调换一下，那你想怎样和小丽商量呢？
尝试交流（1）去同别人商量事情时，态度要诚恳。（2）在与别人商量事情时，要让别人充分发表意见，注意取长补短。（3）要把自己的想法跟别人说清楚。（4）在一起商量时要注意有礼貌，互相谦让。
创设情境情境：向同学借的书没有看完，想多看几天；最爱看的电视节目就要开始了，但是爸爸正在看足球比赛，在这两种情况中，我们可能会遇到什么困难呢？
创设情境宁宁很想看电视节目，可爸爸正在看足球比赛。于是鼓起勇气对爸爸说……反对意见：会影响学习；电视节目无趣等。
深化认识通过今天的口语交际，你们有什么收获？
课外拓展学会商量能帮我们解决好多困难，所以我们在与人交往时可要多注意说话的方法，总之待人有礼，说话清楚是最重要的。
板书设计商量要用商量的语气把自己的想法说清楚
课时作业回家和父母商量一件你想做但是父母不同意的事情。
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
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