资料简介
寒号鸟（第二课时）
认读生字寒号鸟一堵缝隙当作喜鹊晴朗头衔枯草劝告趁着将要得过且过腊月狂风吼叫重复哀号
感知内容课文讲了一个什么故事？寒号鸟死了！
合作探究自学要求：1.带着问题自己读课文并划出相关的句子。2.划好后和小组同学说一说。为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？黑猫警长调查
合作探究喜鹊对寒号鸟几次劝告？第一次劝告：喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”两次关心，真诚提醒。
合作探究第二次劝告：喜鹊又对寒号鸟说：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”着急，严肃催促。
合作探究寒号鸟对喜鹊的两次劝告都没有听。寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”第一次劝告
合作探究寒号鸟对喜鹊的两次劝告都没有听。寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”第二次劝告
合作探究当时的天气怎样？寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
合作探究寒号鸟会说些什么？寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”有气无力
合作探究寒号鸟这么懒惰，不听喜鹊的劝告，终于在（）冻死了。寒冬腊月的夜里
合作探究寒冬腊月，喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却在半夜里冻死了。法庭宣判：“勤劳的喜鹊”住在温暖的窝里；“懒惰的寒号鸟”冻死在冬夜。这就是“现在懒惰，将来难过；得过且过很难过，辛勤劳动才美好”。
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com13冬天到了寒号鸟悲哀地叫着：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。寒号鸟最后的哀号：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。表演朗读展开想象：你想对寒号鸟说一些什么？
总结提升积累关于懒惰和勤劳的谚语：懒惰的人，饿死在苹果树下；勤劳的人，沙漠上可以种花。懒汉一伸腰，勤汉走三遭。勤人过山易，懒人动指难。
总结提升积累关于懒惰和勤劳的谚语：勤劳勤劳，衣暖食饱；懒惰懒惰，日子难过。勤俭勤俭，衣食有准；懒惰懒惰，必定挨饿。
通过这个故事：你明白了什么？明日歌明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。万事待明日，明日能几何？只有努力做，才不负日月。人活着不能目光短浅,要做长远打算。不能太懒惰，还要有脚踏实地的精神，不能得过且过。
故事一：第二天喜鹊在枝头叫邻居寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。）展开想象，拓展延伸
故事二：如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？展开想象，拓展延伸
冻得直打哆嗦。热得直冒汗。……读一读，照样子说一说。冷得像冰窖。热得像蒸笼。……课堂作业
布置作业1、从寒号鸟的事件中黑猫警长得到一个教训，他想出一个布告，让大家都吸取这个教训，你们能帮忙写一下吗？2、阅读《危险的森林里》和《囚禁的章鱼》。黑猫警长的布告敬告各位森林居民：
你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗？说说他的小故事。
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