资料简介
亭头中心学校赵汝林2017年4月18日欢迎各位领导与老师光临指导
13.坐井观天
坐在井里看天坐井观天
小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水摘苹果
青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿
yán青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在 上。井沿
举一反三碗沿河沿
（）沿（）沿（）沿（）沿床桌窗门
你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话
读第二次对话。用“——”画出小鸟对天的看法，用“~~~”画出青蛙对天的看法，并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法,谈谈自己的理解。
朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话
天不过井口那么大
天无边无际
无边无际的草原
无边无际的大海
无边无际的沙漠
“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”小鸟也笑了，说：青蛙笑了，说：第三次对话
分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？青蛙的笑是（）自以为是小鸟的笑是（）真诚善意
坐井观天：形容目光短浅，见识少又自以为是的人。
交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。
你觉得青蛙要怎样做才不会错？假如他跳出来了，他会看到些什么？会对小鸟说些什么？
拓展
哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！谢谢你,小鸟！不用谢！我们还是好朋友呢！
作业布置：1.有感情地朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听。
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