资料简介
二年级上册·口语交际做手工上课班级:二年级一班教师;古雪燕三
你喜欢做手工吗?把你的一件手工作品带到学校,告诉同学们你做的是什么,是怎么做的。记着要介绍具体呦。生活导入
表示前后承接关系的词语:首先……再……然后…………最后……
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展示自己做的手工作品,给同学们讲一讲,你的制作过程。口语交际一、交际内容
1.挑选自己亲手制作的,并且是最拿手的一件手工作品。2.把制作时需要准备的材料说一说。3.把制作过程说详细,可以用表示承接关系的词语说,也可以分条来说,如:第一步要做什么,第二步要做什么。4.再说说自己的感受。5.自己发言要吐字清晰,声音洪亮,同学发言要认真倾听。二、方法指导
三、交际、展示。我做的手工是——()我首先准备了___________________。再______________________________,然后______________________________,最后_______________________________,我觉得我的手工____________________。今天真是_______________的一天!
手工之星作品很棒介绍详细评比要求:
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