资料简介
曹冲称象
初读感知1、自由读课文，争取读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2、将圈出的生字读三遍。3、标出自然段。4、思考：课文讲了件什么事？
初读感知课文主要讲了曹冲小时候想办法秤象的故事。
我会读cáochōngchēngxiàngguānyuán曹冲称象官员gēnběnzhùzǐyìlùn根本柱子议论zhòngliàngchènggǎnkǎnshù重量秤杆砍树huàxiàntíngzhǐ画线停止
我会读曹冲称象员根本柱议论重量秤杆砍线止
我会写称柱底杆做岁站船然
我会说曹冲称象员根本柱议论重量秤杆砍线止底岁站船然
曹冲称象
这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
这么大的象有多重呢？这么大的象到底有多重呢？
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曹操听了摇头。曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。
学习单:1、读一读读读课文第四自然段2、划一划用波浪线划出曹冲称象的办法3、说一说用“先…然后…再…最后…”等词说说曹冲想出的办法。4、想一想和官员们的办法比，谁的办法更好？为什么？
称象的过程：先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，然后沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉到画线的地方。最后称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。
曹冲想出了什么样的称象办法？赶象上船在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头称石头的重量
曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。称象的结果：
我们要向曹冲学习什么呢？遇事要善于思考、善于动脑。
想一想，你如何称出一颗黄豆的重量？作业：
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