资料简介
口语交际小兔运南瓜
南瓜长得怎么样？
怎么运走呢？
你是怎么运回家的呢？
快快想办法！！！
1.想一想，说说小兔可以用哪些办法把南瓜运回家。2.讨论讨论：哪种运南瓜的办法好？为什么？
有一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园：“哇！好大一个南瓜呀！”小兔高兴得______。这南瓜______。
小兔______，累得______，可是南瓜______。
这么大的南瓜怎么运走呢？小兔想：______。
小兔正在发愁时，熊猫骑着自行车飞快地过来了，老远就跟小兔热情地打招呼。看着飞快滚动的车轮，小兔______，它想：______。
于是，小兔______。
兔妈妈从家里出来，看见小兔已经把大南瓜运到家里了，感到______，她______地问：“______？”小兔______地说：“______。”妈妈______。
小兔运南瓜秋天来了，菜园里的南瓜丰收了。小白兔去菜园里摘南瓜。小白兔想把南瓜运回家，可是南瓜太重了，怎么运走呢？小白兔想呀想，终于想到了一个好办法。小白兔把南瓜竖了起来，往前一滚，南瓜像汽车轮子一样骨碌碌地向前滚去，不一会儿就到了家。兔妈妈问小白兔：“你是怎么把南瓜运回家的？”小兔把自己的办法告诉了妈妈，妈妈表扬了小兔：“你真是个爱动脑筋的好孩子！”小白兔高兴地笑了。
小兔运南瓜一天，兔妈妈叫小兔到菜园里摘南瓜，小兔摘了一个又大又圆的南瓜，可是，小兔发愁了，这么大的南瓜，怎么搬回家呢？正在这时，小兔发现南瓜是圆的，可以把它滚回家。于是，又快又省力的把南瓜运回了家。兔妈妈见了，惊讶地问：“你怎么把这么大的南瓜运回来的？”小兔说：“我是把南瓜像车轮一样滚回来的。”兔妈妈听后，高兴地夸小兔：“你真是个爱动脑筋的好孩子！”
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