资料简介
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时大还是小10绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com1绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习文中的小朋友自己的事情自己做。学习目标2绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题。让我们带着问题理解课文。3绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
核心问题：“我”为什么会有“大还是小”的疑问？4绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
课文围绕“大还是小”写了什么？表达了小朋友希望怎么样？边听边想听录音回顾课文5绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
1.“我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。”“我”为什么觉得自己很大？因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。6绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
2.“我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。”“我”为什么觉得自己很小？写出了“我”觉得自己很小的原因。“够不到”写出了“我”个子还没长高，“听到雷声喊妈妈”写出了“我”的胆小。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com7绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
3.“有时候，我希望自己不要长大。”“我”为什么希望自己不要长大？“我”希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不要失去，也希望继续得到父母和亲人的呵护。8绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
阅读方法解密：结合生活理解词语概念：有许多事物我们在生活中经常遇到，结合生活理解词语，就简单多了，如“按钮”一词，我们结合电器开关，很快就理解了。9绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
4.“更多的时候，我盼着自己快点儿长大。”“我”为什么盼着自己快点儿长大？“我”盼着自己快点儿长大，是因为“我”希望自己的事情自己做，有独立生活的能力。10绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
仿写：有时候，我觉得自己（）。我（）的时候，我（）的时候，我觉得自己（）。很小不敢自己过马路不会自己洗衣服很小11绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了小朋友的矛盾心理，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com12绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
核心问题：因为自己的事能自己做时会感觉已经长大，但有些事情做不了时又觉得自己小。这表现了“我”热爱童年生活，又渴望长大，有独立生活能力的心情。“我”为什么会有“大还是小”的疑问？13绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
课文结构大小穿衣服喊妈妈大还是小够不到按钮系鞋带自己的事情自己做，独立生活14绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情，教育我们自己的事情自己做，要有独立生活的能力。课文主旨15绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
推荐阅读马莎长大了马莎真想快快长大。怎样才能长大呢？马莎想了好多办法：她穿上妈妈的高跟鞋，又学姑姑的样子，把头发卷（juǎn）成卷儿……大人们看了，都笑起来，说：“真是个小孩子！”16绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
有一次，马莎发现地脏（zāng）了，就学着妈妈的样子把地扫干净了。妈妈高兴地说：“马莎，你是个大孩子啦！”爸爸下班回家，马莎给他倒了一杯水。爸爸摸着她的头说：“马莎，你真懂（dǒng）事，是个大孩子啦！”现在，马莎还是穿着自己的小红鞋，梳（shū）着娃娃头。但是，全家人都说马莎长大了。她也觉得自己长大了。17绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
资源链接【小学生应该具备的独立生活能力】（1）生活自理能力，即衣食住行等方面的自理能力和好习惯的养成。（2）学习方面的动手操作能力，即有关学习生活的能力，比如整理书包、课本，使用剪刀、铅笔刀和其他工具等。（3）服务性劳动的能力，即参加力所能及的劳动，学会有关劳动技能，比如会开、关门窗，扫地、抹桌子等。18绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
【儿歌拓展】19绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
课堂小结《大还是小》这篇文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较，使我们知道了小朋友们正在成长，终有一天会长成大人。20绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
1.朗读课文。教师点拨：朗读时，注意字字入目，把课文读通顺，还要能读出小朋友盼望自己快点儿长大的急切心情。21绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
2.你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？参考答案：我能自己穿衣服，自己系鞋带，生活中的许多事情能自己做的时候，觉得自己很大；许多事情我自己还没办法独立完成的时候，觉得自己很小。22绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
习题源于《典中点》的“基础练习”衣自己23绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
√√√大小前后来去24绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
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①④③②⑤①④⑤③②26绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
完成《点拨》“阅读提升练”“说写方法练”。A组—基础篇课后作业完成《典中点》“主题探究”“拓展提升”。B组—提升篇27绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
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