资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 一年级上册 / 课文（一） / 口语交际：我们做朋友 / 口语交际：我们做朋友 (2)

口语交际：我们做朋友 (2)

2022-02-23
14页
119 KB

还剩 5 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

谁和谁好单位：登封市通达路小学教师：高瑞敏职称：中小学二级教师阅读指导课谁和谁好儿歌儿歌中会写谁和谁好呢？猜一猜听老师读儿歌，请同学们用“—”画出儿歌中写了谁和谁好。画一画自己读一读儿歌，最喜欢的地方多读几遍，并分享给大家听。品一品把儿歌中自己最喜欢的地方背一背，送给爱读书的自己吧！背一背谁和谁好?太阳和鸟儿好,鸟儿唱着歌,太阳微微笑。学一学 1、看题目，猜内容；2、读内容，画一画；3、用真心，品一品；4、背一背，好积累；5、学一学，抒心声。读书方法分享读儿歌《小刺猬理发》 1.把自己画的内容读给大家听。2.用自己喜欢的语气读一读儿歌。3.仿照“小刺猬，去理发,嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”说句子。大家来交流小青蛙，在唱歌，呱呱呱，呱呱呱。读儿歌《风》我爱分享孩子们，读书不仅可以使我们学到知识，还能开阔我们的视野，了解到我们不曾看到、不曾经历的很多事情，更让我们从中获得一种隐形的力量，这种力量会让我们越来越强大。老师希望大家都和好书做好朋友，让自己变得更加优秀。送给孩子们读书好，好读书，读好书。—冰心查看更多

口语交际：我们做朋友 (2)

资料简介

相关资料