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苏教版生物七年级下册知识点汇总第八章人的生殖和发育一、男性生殖系统:1.睾丸(主要性器官)——产生精子和分泌雄性激素2.附睾——贮存和输送精子3.输精管——输送精子(精子很小,似蝌蚪,有长尾,能游动)。4.外生殖器:阴囊——保护睾丸阴茎——排精、排尿。二、女性生殖系统:1.卵巢(主要性器官)——产生卵子和分泌雌性激素2.输卵管——输送卵子(卵子:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养)。3.子宫——胚胎\胎儿(胚胎发育到第八周末初具人形,称为胎儿)发育的场所4.阴道——月经流出,胎儿产出的通道三、胚胎发育过程: 1.受精卵形成的部位,最初的胚胎形成的部位:输卵管2.胚胎和胎儿在母体发育的部位:子宫3.胚胎获得氧气和养料\排出二氧化碳等代谢废物的结构:胎盘注:胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所图片四、青春期发育特点:1.身高、体重明显增加2.肌肉、心、肺、脑功能明显增强3.性器官迅速发育注:脑的质量在5岁时已与成年人一样,但脑的调节功能在青春期大大增强性器官在胚胎时期就已形成,但在青春期时性器官才开始生长发育五、青春期的性发育(在神经系统和内分泌系统的调节下): 1.性发育:包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。2.青春期年龄段:12——23岁3.开始进入青春期的年龄:男生从10——14岁,女生从10——12岁4.第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,是在性激素的刺激下表现出来的。(青春期发育后,男性身材高大,肌肉结实,喉结突出,声音变得低沉粗犷,长出胡须,首次遗精;女性皮肤细嫩,嗓音尖细,乳房隆起,肌肉柔韧,月经初潮。男性和女性身体的这种生理变化的性别差异称为第二性征,决定第二性征的是男女性激素的差别。)注:除了首次遗精、月经初潮,遗精和月经属于第一性征六、青春期的卫生:1.遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色。2.月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。(1)形成原因:与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。(2)形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵子发育成熟从卵巢排出,卵子未受精→卵巢分泌的雌性激素减少→子宫内膜坏死、脱落→出血,脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。怀孕的女性月经停止。通常情况下女性45岁左右的停经。七、骨的特性与骨的成分之间的关系:1.骨的煅烧实验(图一)过程及结论(1)过程:有机物在酒精灯上燃烧有气味产生,剩余的是灰白色的的无机物,轻敲易碎。(2)结论:骨中的无机物(如钙盐)使骨脆硬。 2.骨的脱钙实验(图二)结过程及结论(1)过程:无机物被稀盐酸泡掉有气泡产生,剩余的是有机物可以打结。(2)结论:骨中的有机物(如蛋白质)使骨柔韧。第九章 人的食物来自环境一、人体需要六类营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐、水。1.糖类、蛋白质、脂肪:此三种为大分子有机物,都能提供能量,其中糖类是主要的供能物质,蛋白质是储能物质。2.维生素、无机盐、水:此三种为小分子物质,不能为人体提供能量。注:维生素是小分子有机物,水和无机盐是小分子无机物,它们都不供能3.糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、水:(除维生素)都是组成人体\细胞的物质4.蛋白质:满足人体正常生长发育,维持正常生命活动,更新修复受损细胞。含蛋白质丰富的食物:鱼、肉、蛋、奶、豆5.糖类:淀粉也属于糖类,淀粉遇碘变蓝。6.脂肪:同等质量的糖类、蛋白质、脂肪,脂肪释放能量最多;一般情况下,脂肪作为备用能源物质,贮存在体内。7.人体需要量最多的是水,需要量很少的是维生素(维生素也是有机物)和无机盐。 8.水的作用:构成人体,调节体温,排泄代谢废物。9.各种无机盐和维生素的缺乏症:注:植物性食物不含维生素A,但含有胡萝卜素,在人体内可以转化成维生素A。维生素D能促进钙、磷吸收和骨骼发育。10.第七类营养素:膳食纤维,不能被人体消化吸收,促进肠道蠕动,利于排便。二、消化系统:1.人体消化系统是由消化道和消化腺组成。  (1)消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。(小肠是最主要的消化和吸收器官)(2)消化腺:唾液腺、胃腺、肝、胰、肠腺(其中肝分泌胆汁,胆汁不 含消化酶)2.实验:馒头在口腔中的变化(观察唾液中的唾液淀粉酶对淀粉的消化作用)过程:37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化①号试管不变蓝色的原因:唾液中的唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝色。  ②号试管变蓝色的原因:淀粉不能被清水分解,淀粉遇碘变蓝色。③号试管变浅蓝的原因:因为馒头块内部还有部分淀粉没有被分解,遇碘变浅蓝。注:吃馒头越嚼越甜,是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖(有甜味)3.食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。(1)物理性消化:牙齿的咀嚼,舌的搅拌,胃、肠的蠕动,胆汁对脂肪的乳化,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。(2)化学性消化:通过各种消化酶的作用,使大分子有机物分解为小分子有机物。4.三大营养物质的消化过程:5.三大营养物质被消化的部位分别是:(1)最初被消化的部位:淀粉是在口腔,蛋白质是在胃,脂肪是在小肠。(2)最终被全部、彻底消化的部位:小肠6.参与三大营养物质消化的消化液:(1)消化淀粉的消化液有:唾液、肠液、胰液(2)消化蛋白质的消化液有:胃液、肠液、胰液(3)消化脂肪的消化液有:胆汁(不含酶,进行物理性消化)、肠液、胰液注:“万能的液”是肠液和胰液,内含消化糖类、蛋白质、脂肪的各种酶7.小肠内的消化液种类:胆汁、肠液、胰液注:肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁,储存在胆囊中,经导管流 入十二指肠(小肠的起始端)。胰分泌的胰液经胰管流入十二指肠。8.不经消化直接被吸收的营养物质是:维生素、无机盐、水。9.吸收过程:各种小分子营养物质由消化道壁进入循环系统,由血液运往全身。10.消化道各段对营养物质的吸收:(1)胃:少量的水、酒精(非营养)(2)小肠:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素注:大部分的甘油、脂肪酸被小肠绒毛内的毛细淋巴管吸收,其余的物质被毛细血管直接吸收进入血液(3)大肠:少量水、无机盐和一部分维生素11.消化、吸收的主要场所是:小肠12.小肠适合吸收的结构特点:(1)长:小肠一般有5-6米长(2)大:小肠内壁结构有皱襞和绒毛,增加了吸收的内表面积(3)薄:小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁均由一层上皮细胞构成13.小肠适合消化的特点:小肠内有多种消化液 三、合理营养与食品安全:1.合理营养(1)按时进餐,不偏食、不挑食、不暴饮暴食。(2)均衡的摄入五类食物。“平衡膳食宝塔”中从塔基到塔顶依次是谷物类、果蔬类、肉类、乳制品类、脂肪类。处于青春期的学生正处于长身体的关键阶段,应多补充蛋白质,多吃膳食宝塔中的肉类和乳制品类食物。(3)早、中、晚餐能量比例30%:40%:30%2.饮食卫生和安全(1)蔬菜瓜果必须清洗干净;(2)不吃有毒的食物(变质饭菜、毒蘑菇和发芽的马铃薯);(3)购买经检疫合格的食品;(4)保持厨房和炊具的干净。第十章 人体内的物质运输和能量供给一、人体的循环系统:由血液、动脉、静脉、毛细血管、心脏组成(一)血液:是流动的结缔组织1.血液的组成:血液由血浆和血细胞组成。2.血液功能:运输、防御保护、调节体温。(二)血浆 1.血浆的形成:血液中加入抗凝剂柠檬酸钠溶液,静置一段时间,血液发生分层现象,淡黄色、半透明的上层为血浆,占血液总量的55%。注:不加抗凝剂,血液凝固,上层是血清2.血浆的功能:运载血细胞,运输营养物质和废物。(三)血细胞1.血细胞的含量:分层的血液,白色的中层和红色的下层为血细胞,共占血液总量的45%。2.血细胞的功能:(1)红细胞:在血细胞中,数量最多,(成熟的红细胞)无核;运输氧。注:红细胞内有含铁的蛋白质——血红蛋白(在氧气含量高的地方与氧结合,在氧气含量低的地方与氧分离) 红细胞少或血红蛋白少,导致贫血,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物(2)白细胞:体积最大,有细胞核;吞噬病菌,白细胞数量过多可能有炎症。(3)血小板:体积最小,无核;促进止血加速血液凝固,血小板少导致血流不止。 (四)血管的种类:用血流方向,判断血管种类1.动脉:(1)血流方向(图B):将血液从心脏输送到身体各部分。(2)管壁特点:动脉管壁较厚,弹性大,管腔小,血流速度最快。2.静脉:(1)血流方向(图A):将血液从身体各部分送回心脏。(2)管壁特点:静脉管壁较薄,弹性小,管腔大,血流速度慢。3.毛细血管:(1)血流方向:连通于最小动脉与静脉的血管。(2)管壁特点(图C):毛细血管管壁非常薄,由一层上皮细胞构成,仅允许红细胞单行通过,血液流速最慢。(3)毛细血管功能:便于血液与组织细胞间进行物质交换(五)心脏1.心脏壁:由肌肉组织组成(心室壁比心房厚,左心室比右心室厚)2.心脏腔:上下相通,左右相隔 左心室K——与主动脉G相通(均流动脉血)左心房J——与肺静脉I相通(均流动脉血)右心室F——与肺动脉H相通(均流静脉血)右心房C——与上、下腔静脉A\E相通(均流静脉血)3.心脏瓣膜:仅位于心脏内部(1)瓣膜种类房室瓣D——位于心房和心室之间,只朝向心室开动脉瓣B——位于心室与动脉之间,只朝向动脉开(2)瓣膜功能:控制血液向一个方向流动(六)血液循环:室→动→毛→静→房1.血液循环的种类:包括体循环和肺循环,两种循环同时进行 2.血液循环中的血液变化:体循环:动脉血变成静脉血 肺循环:静脉血变成动脉血注:动脉血和静脉血的区别是含氧量。动脉血含氧丰富,颜色鲜红,血红蛋白与氧结合;静脉血含氧较少,颜色暗红,血红蛋白与氧分离二、血型:1.ABO血型种类:人的血型有A型、B型、AB型和O型四种2.血型鉴定:用A型标准血清和B型标准血清鉴定血型。(1)在两种标准血清中都凝集的是:AB型注:血液发生凝集现象是指红细胞凝集成团(2)在两种标准血清中都不凝集的是:O型(3)只在A型标准血清中不凝集的是:A型 (4)只在B型标准血清中不凝集的是:B型3.输血原则:输同型血为原则注:紧急时,且少量输血时,O型血为“万能供血者”,AB型为“万能受血者”4.无偿献血:成年人血量约为体重7-8%。每次献血200-300毫升不影响健康。18-55周岁健康公民应自愿献血拯救生命。5.高血压:正常的血压范围是收缩压在12-18.7kpa之间,舒张压在8-12kpa之间。血压超过18.7/12kpa,则认为是高血压。三、人体的呼吸系统:(一)呼吸系统的组成1.呼吸道组成:1鼻、2咽、3喉、4气管、5支气管功能:气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体。注:食物和空气的共同通道是咽。吃饭时说笑,会厌软骨来不及盖住喉 口,使食物进入气管,堵塞支气管,引发呼吸障碍2.肺:呼吸系统的主要器官,气体交换的场所。位于胸腔内,左右各一个,左肺两叶,右肺三叶。(二)鼻的结构与功能1.鼻腔内有鼻毛,可阻挡灰尘细菌,清洁空气2.鼻腔内表面有黏膜,可分泌黏液,粘住灰尘细菌和湿润空气3.黏膜中丰富的毛细血管,可温暖空气,所以用鼻呼吸比用口呼吸好(三)气管和支气管的结构与功能气管和支气管内壁上生有纤毛,向咽喉方向摆动,把灰尘、细菌和黏膜分泌的黏液一起送到咽部,经咳嗽排出体外,这就是“痰”。(四)气体交换的种类1.人体\肺与外界的气体交换:(1)是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气过程和呼气过程。注:肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体的量,它反映一个人的肺在一次呼吸运动中最大的通气量(2)人体主要的呼吸肌是:肋间肌和膈肌(3)吸气过程:肋间肌收缩,胸廓前后径、左右径增大;膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓上下径增大。二者皆收缩,使胸腔容积扩大,两肺扩张,于是气 体被吸入,完成吸气过程。(4)呼气过程:肋间肌舒张,胸廓前后径、左右径缩小;膈肌舒张,膈顶部回升,胸廓上下径缩小。二者皆舒张,使胸腔容积缩小,两肺回缩,于是气体被呼出,完成呼气过程。2.人体内的气体交换:通过气体扩散实现的(1)肺泡里的气体交换:是指肺泡与血液里的气体交换,氧气由肺泡进入血液,可以使静脉血变成含氧丰富的动脉血。 (2)组织里的气体交换:是指血液与组织细胞间的气体交换,氧气由血液进入组织细胞,可以使动脉血变成含氧量减少的静脉血。注:经过人体内的气体交换,组织细胞就可以不断地获得氧气,进行呼吸作用,并排出二氧化碳(五)呼吸的全过程1.人体与外界的气体交换2.肺泡里的气体交换3.气体在血液中的运输4.组织里的气体交换(六)肺泡适合气体交换的结构特点1.多:肺内有许多肺泡2.包绕:肺泡外包绕着许多毛细血管3.薄:肺泡壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成注:氧气由肺泡进入毛细血管的血液需透过两层细胞,四层细胞膜(六)空气成分 1.含量最多的气体是:氮气2.呼出的气体与吸入的气体相比,含量发生变化的气体是:氧气、二氧化碳注:呼出的气体与吸入的气体相比,呼出的气体中二氧化碳含量增多(过多的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊);呼出的气体与吸入的气体相比,呼出的气体中氧气含量减少 查看更多

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