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2019-2020 年人教版高中历史必修三教案-第八单元第 24 课音乐与影 视艺术 项目 内容 课题 第 24 课 音乐与影视艺术 修 改 与 创 新 目标: 一知识与能力 二过程与方法 三情感态度与价值观 教学 重、 难点 重点 浪漫主义音乐的主要特点 难点 现代主义音乐的发展反映了时代的变化 教学 准备 多媒体等常用教学设备 教学 过程 教材内容分析与建议 本课教材内容主要列举 19 世纪以来有代表性音乐作品,理解这些音乐作品的时代性 多样性和民族性;了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。 导入新课 播放美国摇滚巨星猫王的摇滚乐片段······ 走近本节课的历史。 讲授新课 一.19 世纪的音乐流派与杰作 1.时代背景 ······· 2.音乐成就 ······· 感受贝多芬······ 二.20 世纪世界音乐的发展变化 1.现代音乐 1)原因······ 2)特点······ 3)兴起与发展······ 2.当代音乐发展的趋势 1)经典精华与大众化,多元化并存 2)民族特色与跨国交流,共同繁荣 合作探究 问题:摇滚乐能风靡的原因? 讨论:······· 三.影视艺术的产生与发展 1.电影的起源与发展 1)条件······· 2)发展过程······· 2.电视的起源与发展 1)产生······ 2)发展······ 3)普及······ 3.影视与人类社会······ 合作探究 问题:影视艺术对社会生活有哪些影响? 讨论:········ 课堂小结 音乐的大众化,多元化;影视艺术的娱乐性,鉴赏性,对人类生活的影响无处不在。 板书 设计 一.19 世纪的音乐流派与杰作 二.20 世纪世界音乐的发展变化 三.影视艺术的产生与发展 教学 反思 查看更多

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