资料简介
《认数》教学中突破重点的练习设计
为了强化千以内数的大小比较，同时巩固数位与位数的相关知
识，所以设计以下练习，提供给学生更多的训练形式和思考方法，在
掌握基础知识的同时提高学生思维的灵活性。
一、 里最小能填几。
400 < 98 855 < 54
63 > 637 735 < 7 9
37 > 645 7 2 > 758
二、 可以填几。
375 < 81， 里可以填 。
22 > 543 > 34,右 可以填 ，左 可以
填 。
三、用 0 、 4 、 7 、9 可以组成几个不同的三位数，请从
小到大排一排。
四、一个三位数，各位上的数字之和是 8，这样的三位数有几
个？其中最大的和最小的分别是多少？
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