返回

资料详情(天天资源网)

资料简介

二年级下册数学单元测试-4.图形与拼组 一、单选题 1.七巧板中有( )种图形。 注:图中 6 号图形为平行四边形。 A. 3 B. 4 C. 5 2.下图中,有________个正方体。 ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3.把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中( ) 总是相等. A. 高 B. 上下两底的和 C. 周长 D. 面积 4.一个立体图形从正面看是 ,从左面看是 ,搭这个立体图形最少需要( )个小正方体。 A. 4 B. 5 C. 6 二、判断题 5.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形. 6.小明用一张长方形彩纸剪正方形.他先剪出了一 个尽可能大的正方形,然后发现剩下的纸恰好能剪成四 个完全相同的小正方形.那么,每个小正方形的面积可能相当于大正方形面积的 ,也可能相当于大正 方形面积的 . 7.两个等腰三角形可以拼成一个长方形. 8.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。 三、填空题 9.数一数,填一填. 有________个小正方体 10.两个完全一样的直角梯形,可以拼成________形或________形;还可以拼成________形或________形. 11.在如图的等腰梯形中画一条线段,把它分成一个平行四边形和一个三角形________.通过量三角形的边 可发现:这是一个________三角形. 12.动手拼一拼. ________两个图形能拼成长方形。 ________两个图形能拼成平行四边形。 ________两个图形能拼成正方形。 13.数一数,下面的图形是由几个长方体组成的. ________个 四、解答题 14.动手拼一拼。 用下面 2 个同样的三角形能拼出你学过的________形,4 个能拼出一个________形,把 它画出来。 15.从右图中找出 1 个和左上角形状相同的图形,涂上漂亮的颜色。 五、应用题 16.工厂里生产了一批长方体的包装箱,长 0.6 米,宽 0.4 米,高 0.5 米,要用一辆卡车把他们拉走,这辆 卡车厢的底面积是 7.2 平方分米,且只能码两层,问最多可以装多少个包装箱? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】正确数出七巧板的图形种类,1、2、3、5、7 为三角形;4 为正方形;6 为平行四边形, 共有 3 种图形。 【分析】考查对七巧板的认知。 2.【答案】B 【解析】 3.【答案】A 【解析】【解答】解:根据以上分析,把一个长方形任意分割成两个梯形,其中的高一定相等. 故选:A. 【分析】根据梯形高的定义知,梯形是只有一组对边平形的四边形,梯形的高是指上底和下底之间的距离, 把长方形任意分割成两个梯形时,两平行线之间距离是相等的,据此可判断. 4.【答案】 B 【解析】【解答】解:拼出这个图形下层需要 4 个,上层需要 1 个,共至少需要 5 个小正方形. 故答案为:B 【分析】这个图形有两层,下层前排 3 个小正方形,后排 1 个小正方形,上层前排 1 个正方形. 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】【解答】:例如:底边长为 6,高为 4 和底边长为 8,高为 3 的两个三角形,面积相等,但是不 能拼成平行四边形。所以“面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形”的说法是错误的。 【分析】:因为只有完全一样的三角形才可以,面积相等的三角形,未必底边和高分别相等,据此即可判 断。 6.【答案】正确 【解析】【解答】解:根据分析画图如下: ① ② 故答案为:正确. 【分析】用一张长方形彩纸剪正方形.他先剪出了一个尽可能大的正方形,这个大正方形的边长一定是原 长方形的宽,剩下的纸能剪成四个完全相同的小正方形,剩下的纸有两种情况:①剩下的纸是一个和原长 方形的宽一样的正方形,这时剪成的小正方形的面积是大正方形面积的 ,②剩下的纸是一个长方形, 这个长方形的长是原长方形的宽,宽是长的 的长方形,这时剪成的小正方形的面积是大正方形面积的 .据此解答.本题的关键是剩下的纸能剪成小正方形的情况有两种,要分情况分析. 7.【答案】错误 【解析】【解答】解:据以上分析,只有完全一样的两个等腰三角形是等腰直角三角形时,才能拼成一个 长方形. 故答案为:错误. 【分析】因两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形,只有完全一样的两个等腰三角形是等腰直角 三角形时,才能拼成一个长方形,据此可判断.本题考查了学生对于三角形的拼组情况的理解与掌握,注 意要是两个完全一样三角形. 8.【答案】错误 【解析】【解答】解:把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积不变,表面积会减少;原题说法错误. 故答案为:错误【分析】把正方体拼成长方体后体积是不变的,表面积会减少两个重叠的面的面积,因此 表面积会减少. 三、填空题 9.【答案】5 【解析】 10.【答案】长方;正方;梯;平行四边 【解析】【解答】两个完全一样的直角梯形,可以拼成长方形或正方形;还可以拼成梯形或平行四边形. 故答案为:长方;正方;梯;平行四边. 【分析】根据直角梯形的特征:一组对边平行,有两个直角,据此将两个完全一样的直角梯形进行拼组, 可以拼成长方形、正方形或梯形、平行四边形,据此解答. 11.【答案】 ;等腰 【解析】【解答】解:过点 D 作 DE∥AB,分成了平行四边形 ABED 和三角形 DEC. 如下图: 测量可得 DE 和 DC 都是 2 厘米,这是一个等腰三角形. 故答案为:等腰. 【分析】过点 D 作 DE∥AB,可得出四边形 ABED 是平行四边形,测量△DCE 左右两条边的长度,得出结论. 12.【答案】③和⑤;②和④;①和⑥ 【解析】【解答】解:根据图形的特征可知,③和⑤两个图形能拼成长方形;②和④两个图形能拼成平 行四边形;①和⑥两个图形能拼成正方形. 故答案为:③和⑤;②和④;①和⑥ 【分析】③和⑤的斜边拼在一起就能拼出长方形,②和④的直角腰和直角边拼在一起就能拼出平行四边 形,①和⑥的斜边拼在一起拼出正方形. 13.【答案】10 【解析】 四、解答题 14.【答案】正方形;长方形 或 【解析】【解答】将 2 个同样的三角形的最长的一条边进行重合之后,我们可以得到一个正方形。将 4 个 同样的三角形先两两将最长的一条边进行重合,重合后的图形沿某一条边进行重合,可得到一个长方形。 15.【答案】解: 【解析】 五、应用题 16.【答案】解:7.2÷(0.5×0.4)×2 =7.2÷0.2×2 =72(个) 答:最多可以装 72 个包装箱. 【解析】【分析】要想装的多,就要把最小的面作为底面,也就是长 0.5、宽 0.4 的面作为底面;这样用卡 车的底面积除以包装箱最小的面的面积就是每层装的个数,再乘 2 就是最多能装的个数. 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭