九年级数学下册24.3圆和圆的位置关系教案1京改版

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九年级数学下册24.3圆和圆的位置关系教案1京改版

2021-07-05
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圆和圆的位置关系学习目标： 1、掌握圆和圆的五种位置关系； 2、会用数量关系判定两圆的的位置关系； 3、渗透数形结合的思想。学习重点圆和圆的五种位置关系；学习难点用数量关系判定两圆的的位置关系教具学具多媒体、课件、直尺、圆规教学方法探究法、发现法、练习法教学过程教师活动学生活动 [复习引入] 1、直线和圆有几种位置关系？分别是什么？ 2、有直线和圆的位置关系能得出怎样的数量关系。（教师出示课件） [探究新知] 1、实际生活中，常遇到有关圆和圆位置关系的实例，观察下面的图形，圆和圆有哪些位置关系呢？ 2、（教师展示下面的课件）一圆固定，另一圆运动，让学生结合直线和圆的位置关系的学习方法，讨论圆和圆有几种位置关系口答学生观察并说一说观察课件教学过程 3、圆和圆位置关系的定义：（略）教师结合课件，对照图形与学生一起归纳圆和圆位置关系的定义。 4、圆和圆位置关系的分类。 5、圆和圆的位置关系的性质和判定：（见下面的课件）例1：⊙01 和⊙ 02 的半径分别为 3cm 和 4 cm ,设 (1) 0102= 8cm (2) 0102 = 7cm (3) 0102 =5cm (4) 0102 = 1cm (5) 0102=0.5cm (6) 01 和 02 重合 ⊙0 和⊙02 的位置关系怎样? [课堂练习]（见课本练习题） ⊙O 的半径为 5cm，点 P 是⊙O 外一点，OP=8cm。求 1）以 P 为圆心作⊙P 与 ⊙O 外切，小圆⊙P 的半径是多少？ 2）以 P 为圆心作⊙P 与⊙O 内切，大圆⊙P 的半径是多少？ [课堂小结] 观察课件，领会含义。理解为什么这样分类讨论、理解、记忆口答回忆按照两圆公共点的个数，将圆和圆的位置关系分为 3 类。分别是：相离、相切、相交。布置作业课本 18 页 2、3 必做，B 组第二题选作板书设计： 24.3 圆和圆的位置关系（一）一、圆和圆的位置关系的定义二、圆和圆位置关系的分类三、圆和圆位置关系的判定与性质。四、例题选讲课后自评与反思：查看更多

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