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九年级化学上册复习试题 1、小红在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热纸船安然无恙,纸船没有燃烧的 主要原因是 ( ) A、纸不是可燃物 B、没有与氧气接触 C、没有达到着火点 D、水能灭火 2、火箭推进器中盛有液态物质 X 和双氧水,当它们混合反应时,放出大量的热,产生强大 推动力。有关的化学反应为:X+2H2O2=N2↑+4H2O,则 X 的化学式为 ( ) A、NH3 B、N2O4 C、NO2 D、N2H4 3、NO 在常温下是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速发生 化学反应生成红棕色的气体 NO2 ,实验室要收集一瓶 NO 气体,应采用的收集方法是 ( ) A、排水法 B、向上排空气法 C、排水法或向上排空气法 D、向下排空气法 4、一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾发生中所起的作用是( ) A、提供可燃物 B、使可燃物的温度达到着火点 C、提供氧气 D、降低可燃物的着火点 5、“绿色奥运”是北京奥运会的主题之一。为减轻大气污染,在汽车尾气排放口加装“三效 催化净化器”,在不消耗其它物质的情况下,可将尾气中的 CO、NO 转化为参与大气循环的 无毒混合气体。试推测,该无毒混合气体是( ) A、N2 和 CO2 B、CO2 和 NO2 C、CO2 和 O2 D、CO2 和 SO2 6、比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的 因素,其中推理不合理的是( ) 序号 化学反应事实 影响化学反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 B 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 反应温度 C 双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 D 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类 7、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是( ) A、在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 B、在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C、在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D、在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 8、配平下列化学方程式 ①□Fe3O4+□CO 高温 □Fe+□CO2 ②□C2H4+□O2 点燃 □CO2+□H2O ③□MnO2+□HCl △ □MnCl2+□Cl2+□H2O ④□CuSO4+□NaOH=□Cu(OH)2↓+□Na2SO4 9、在分析实验室如何制取氧气时,有下列三种判断。请你简要分析它们的正误: 如果正确,请说明理由;如果错误,请举出一个否定它的化学方程式实例。 (1)必须选择含氧元素的物质作原料 ; (2)必须加热 ; (3)必须使用催化剂 。 10、小刚从资料上知道,二氧化碳可用作食品的保鲜剂,于是在家里做了如下的探究实验: 将煮熟的米饭均匀分成两等份,分别放入 A、B 两只相同的玻璃杯中,然后向 A 杯中倒入 二氧化碳至满,并将两杯密封好,控制温度在 30℃左右。两天后打开密封的玻璃杯,A 杯中 仍可闻到米饭的清香气味,而 B 杯中散发出难闻的馊味。 (1)可将二氧化碳倒入 A 杯中,说明二氧化碳的密度比空气的密度____________; (2)B 杯中米饭变馊,说明细菌在新陈代谢过程中需要吸收___________(填一中气体); (3)实验成功的关键是 A 杯内一定要充满二氧化碳,检验二氧化碳已充满的方法是_____ ________________________; (4)小刚做这个探究实验采用的方法是_____________________________。 11、结合净化黄泥水的活动经验和自来水厂加工自来水的过程,分析水中下列杂质的去除方 法。 杂质种类 净化的方法 杂质种类 净化的方法 颗粒较大的不溶性杂质 ① 微生物 ② 颗粒较小的不溶性杂质 ③ 可溶性杂质 ④ 12、小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知: 白磷着火点为 40℃,红磷着火点为 240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化 二磷,五氧化二磷易溶于水。 (1)小刚用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是 。 (2)小强用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实: ①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时, 热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。 该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同) ; 能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 。 (3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。 图甲与图乙所示实验相比, (填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。 13、如图: A 图 B 图 请根据本小题 A、B 两图回答下列问题。 (1)仪器 a 的名称是 。 (2)写出锥形瓶内反应的化学方程式: 。 (3)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因 是 。 (4)如 B 图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭, 试解释原因。: 。 (5)实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体,试问能否用用水法收集到二氧化碳? 请说明理由。(已知:通常状况下 1L 水大约能溶解 1L 二氧化碳气体) 。 14、测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,其方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后 生成 CO2 的体积,再根据体积换算为质量,最后根据 CO2 的质量求出样品中碳酸钙的质 量。下图(Ⅰ)为大理石与稀盐酸反应的反应装置,图(Ⅱ)用于测量 CO2 的体积。 [ (1)写出图(I)中仪器的名称:①______,②________,③_________; (2)检查图(I)装置气密性的方法是:_________________________________ _____________ __ _____; 检查图(Ⅱ)装置气密性的方法是:_______________________________________________ _____________________________________________________________________________; (3)图(Ⅱ)装置中油层的作用是__________________________________________________ (4)_________________________________________________(填操作方法)可使反应前后 油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。 15、在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比 普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究,并回答相关问题。 [提出问题]盐是否能延长蜡烛的燃烧时间? [猜 想]一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间。 [实验探究]探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响 实验方案:取 6 支相同的蜡烛,在其中 5 支的烛芯周围分别放入不同量的食盐,另 1 支作 对照实验,分别测定它们的燃烧时间。 [实验结果] 从所得实验结果可初步分析出两点结论:①_______________②_________________ [实验反思] ①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(至少写出一点):______________ ②你认为此实验结果有什么实际应用价值:________________________________ 16、右图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧 物上,以达到灭火目的。 (1)灭火毡的灭火原理是._________________________ ________________ (2)灭火毡是由羊毛和铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都 是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是_________ ____________________ (3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法: ____________________________ 17、“假酒中毒”事件时有发生。“假酒”一般是由工业酒精加水 配制而成,它含有一定量的甲醇[CH3OH],而饮用甲醇会使人视力迅速下降、失明,甚至 死亡。 食盐质量(g) 0 0.1 0.5 0.7 0.9 1.0 燃烧时间(分钟) 10 15 18 23 25 27 燃烧稳定性 正常 正常 正常 正常 易灭 极易灭 根据你的理解,填写下列空白:(1)甲醇的工业制法为:x+2H2 催化剂 CH3OH,则 x 的化 学式为______________: △ (2)工业酒精的主要成分是乙醇[C2H5OH]],乙醇是一种重要的化工原料,用途广泛。我 市从起已全面推广使用乙醇汽油,乙醇汽油是在汽油中加入 10%的乙醇形成的。 请写出乙醇燃烧的化学方程式_____________________________; (3)与甲醇、乙醇结构相似的化合物还有丙醇[C3H7OH]、丁醇[C4H9OH]……等,这类 物质称为醇类。请问: ①其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中的_________有关; ②含 n 个碳原子的醇的化学式为________________。 18、用化学用语表示下列有关氧化铁描述中加点的词,并填在相应的空格内: (1)氧化铁...的组成中含有铁元素_________;氧化铁中铁元素的化合价...........可表示为______; (2)氢氧化铁的化学式........是________;该物质中所含阴离子......的符号是________。 19、室验室开放日,我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌 上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,我们决定对“固体与 液体”之间的反应进行一些探究。 (1)小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即 产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的 猜想可能是① ;② ;……。 (2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下: 实 验 步 骤 现 象 及 结 论 (3)小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体 由 (填a或b)端进入。 化铜和炭粉的混合物 3.44 g 加热后恰好完全反应,将生成的气体通入过量的澄清石灰水中, 可得到白色沉淀 2.0 g,试求原混合物中氧化铜和炭粉各多少 g? 查看更多

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