资料简介
一、直接写出得数。
2
1
8
4
9
3
3
1 0
6
5
8
3
5
6
10
12
二、
要求:
(1)独立完成计算。
(2)比较每组两道算式,你发现了什么?
(3)整数加法的运算律,对分数加法适用吗?
(4)你觉得哪个算式计算更简便些,为什么?
(5)把你的发现在小组中交流,
要求:
一人交流时,其余学生要注意倾听,如有不对请及时纠正。
7
4
7
3
3
2
17
2
9
4
9
5
9
4
17
2
9
5 )8
3
8
5(10
8
3
8
510
5
4
13
2
13
11
13
2
5
4
13
11 )7
4
7
3(3
2 (4)
(2)
(3)
(1)
(8)
(7)
(6)
(5)
三、把左右两边计算结果相同的式子用线连起
来.
四、
五、填一填,想一想:
1、分母是6的最简真分数有( )个,
它们的和是( )。
2、分母是7的最简真分数有( )个,
它们的和是( )。
3、分母是10的最简真分数有( )个,
它们的和是( )。
比较上面三道题,你能发现了什么?
2
1
6
3
4
2
五、填一填,想一想:
1、分母是6的最简真分数有( 2 )个,
它们的和是( 1 )。
2、分母是7的最简真分数有( 6 )个,
它们的和是( 3 )。
3、分母是10的最简真分数有( 4 )个,
它们的和是( 2 )。
比较上面三道题,发现的规律是:
同分母的所有最简真分数相加,只要用这些分数的个数除
以2,就是它们的和。
思考:
1、这些分数都是分子是( )的分数。
2、每道算式中的两个分数的分母是( )
关系的。
3、计算时,只需将分母的( )作分母,
分母的( )作分子,就可以速算出得数。
1
互质
积
和或差
填一填
+ = 22
c
1
a
1
b
(a、b是不同的质数),c可能是多少?
1 8
3 4 1 4
7 8
15 16 1 16
63
64
1 128
某瓜子店新进 吨瓜子,第一次
批发出 吨,第二次批发出 吨。
还剩多少吨没有批发出去呢?
某瓜子店新进 吨瓜子,第一次
批发出 ,第二次批发出 。还剩
多少没有批发出去呢?
1 5
解决实际问题:
5 4 1 4
5 4
1 5 1 4
回顾与总结
通过本节课的学习,你有了哪些
收获和发现?分享给其他同学。
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