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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 苏教版 / 六年级下册 / 二 圆柱和圆锥 / 六年级数学下册课件-2.3圆柱的表面积练习239-苏教版

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苏教版六年级数学下册第二单元 圆柱的表面积 练习 1.把圆柱体的侧面沿高展开, 可能得到一个( )形, 也可能得到一个( )形或( )形。 2. 把一个圆柱侧面沿高展开, 可得到一个长方形, 这个 长方形的长等于圆柱的( ), 宽等于圆柱的( )。 3. 圆柱两底面之间的( )叫做它的高, 它的高 有( )条。 长方 正方 底面周长 高 平行四边 复习: 距离 无数 圆柱的底面积=半径2×圆周率 圆柱的侧面积=底面周长×高 圆柱的表面积=侧面积+底面积×2 圆柱的侧面积怎样计算? 底面积怎样计算? 表面积怎样计算? 计算下面圆柱的侧面积。(只列式) 底面直径是2米,高1米。 底面半径3分米,高0.1分米。 底面周长31.4厘米,高10厘米。 31.4×10 2× π ×1 3×2× π ×0.1 计算下面圆柱的表面积.(单位:米) 3 2 10 4 3×2×π×2+3²×π×2 =12π +18π =30π(平方米) =94.2 计算下面圆柱的表面积.(单位:米) 3 2 10 4 4×π×10+(4÷2)²×π×2 =40π +8π =48π(平方米) 想一想: 实际生活中有的并不需要求 圆柱的表面积,而是根据实际情 况求一个圆柱部分的面积和。你 能举例来说一说吗? 请同学们联系生活实际,说说生活中 的这些圆柱体与哪些面积有关?  (1)圆柱形水池的占地面积; (2)做一节烟囱所需铁皮的面积; 底面积 侧面积 请同学们联系生活实际,说说生活中 的这些圆柱体与哪些面积有关? 一个底面积和侧面积 两个底面积和侧面积 (3)做一个无盖水桶所需铁皮的面积; (4)做一个油桶所需铁皮的面积; (5)求易拉罐上商标纸的面积; 侧面积 一个圆柱形的灯笼(如图), 底直径是24厘米,高是30厘米,在 灯笼的下面和侧面糊上彩纸,至少 要多少平方厘米的彩纸? 半径:24÷2=12(厘米) 答:至少要864 π平方厘米的彩纸。 博士帽由圆柱侧面积+ 正方形面积组成 下图中的“博士帽”是用黑色卡纸做 成的,上面是边长30厘米的正方形,下 面是底面直径16厘米、高10厘米的无底 无盖的圆柱。制作20顶这样的“博士 帽”,至少需要多少平方分米黑色卡纸? (30×30+16×π×10)×20 =(900+160π)×20 =1402.4×20=28048(平方厘米) =280.48(平方分米) 下图中的“博士帽”是用黑色卡纸做成的, 上面是边长30厘米的正方形,下面是底面直径 16厘米、高10厘米的无底无盖的圆柱。制作20 顶这样的“博士帽”,至少需要多少平方分米 黑色卡纸? 一个圆柱形粮仓的侧面积是251.2平 方米,底面半径是2米。这个粮仓的高是 多少米? 251.2÷(2×2×π) =251.2÷12.56 =20(米) 答:这个粮仓的高是20米. 做一节长15分米,侧面积是47.1 平方分米的圆柱形烟囱。这节圆柱 形烟囱的底面半径是多少分米? 47.1÷15 =3.14(分米) 3.14÷π÷2 =1÷2 =0.5(分米) 答:这节圆柱形烟囱的底面半径是0.5分米. 想一想: 把一个圆柱沿着它的底面直 径和高切成两个半圆柱,表 面积有什么变化? 把一段6分米长的圆柱形木料沿着底面直 径剖开,表面积增加了2400平方厘米。 原来这根木料的侧面积是多少平方厘米? 高:6分米=60厘米 底面直径:1200÷60=20(厘米) 一个剖面面积:2400÷2=1200(平方厘米) 原侧面积:π ×20×60=1200 π(平方厘米) 答:原来这根木料的侧面积是1200π平方厘米 想一想: 一个圆柱体,如果将它加高 或者截短表面积将会如何变 化? 如下图,一个圆柱体被截去10厘米 长后,圆柱的表面积减少了62.8平 方厘米,求原来圆柱体的侧面积。 10cm 25cm 62.8÷10× 25 =6.28× 25 =157(平方厘米) 答:原来圆柱体的侧面 积是157平方厘米。 有一个长5厘米,宽4厘米的 长方形,以它的长所在的直线为 轴旋转一周,形成图形的表面积 是多少平方厘米? 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 5c m 4cm 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 5c m 4cm 4cm 5c m 有一个长5厘米,宽4厘米的长 方形,以它的长所在的直线为轴旋 转一周,形成图形的表面积是多少 平方厘米? 4×2×π×5+4²×π×2 =40×π+32×π =72π (平方厘米)圆柱的表面积练习课 件.ppt#55. PowerPoint 演示文稿 答:形成图形的表面积是72π平方厘米 4cm 5c m 一根圆柱形木料,底面直径是20厘 米,长是1.8米。把它截成3段,使每一 段的形状都是圆柱.截开后,表面积增加多 少平方厘米?像这样截成4段、5段呢? 截成2段表面积增加了 两个底面积 一根圆柱形木料,底面直径是20厘米,长是 1.8米。把它截成3段,使每一段的形状都是圆柱.截 开后,表面积增加多少平方厘米?像这样截成4段、5段 呢? (20÷2)²× π×4 =100×π×4 =400π(平方厘米) 答:截成3段,表面积增加400π平方厘米 截成3段表面积增加 四个底面积 一根圆柱形木料,底面直径是20厘米,长是 1.8米。把它截成3段,使每一段的形状都是圆柱.截 开后,表面积增加多少平方厘米?像这样截成4段、5段 呢? (20÷2)²× π×6 =100×π×6 =600π(平方厘米) 答:截成4段,表面积增加600π平方厘米 截成4段表面积增加 六个底面积 一根圆柱形木料,底面直径是20厘米,长是 1.8米。把它截成3段,使每一段的形状都是圆柱.截 开后,表面积增加多少平方厘米?像这样截成4段、5段 呢? (20÷2)²× π×8 =100×π×8 =800π(平方厘米) 答:截成5段,表面积增加800π平方厘米 截成5段表面积增加 八个底面积 通过今天的学习,你有 哪些收获呢?希望你们带 着这些收获去探究更多的 数学奥秘。 查看更多

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