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HS版八年级下 16.2 分式的运算 第16章 分 式 16.2.1 分式的乘除 习题链接 4 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 1 2 3 5D A 见习题 C D -2 C 8 D 习题链接 提示:点击 进入习题 答案显示 10 11 12 9 D 见习题 13 14 A B 见习题 见习题 15 16 见习题 见习题 习题链接 提示:点击 进入习题 答案显示 17 见习题 18 19 见习题 见习题 夯实基础 D 夯实基础 D 夯实基础 A 夯实基础 夯实基础 -2 夯实基础 夯实基础 【答案】C 夯实基础 夯实基础 【答案】C 夯实基础 *8.【中考•河北】老师设计了接力游戏,用合作的方式完 成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子, 并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成 化简,过程如图所示: 夯实基础 接力中,自己负责的一步出现错误的是(  ) A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 夯实基础 【答案】D 夯实基础 夯实基础 D 夯实基础 A 夯实基础 B 夯实基础 夯实基础 诊断:此题易出现先算乘法再算除法的错误,属于 运算顺序错误.对于不含括号的乘除混合运算,应 从左到右依次计算. 夯实基础 诊断:此题易出现先算乘法再算除法的错误,属于运 算顺序错误.对于不含括号的乘除混合运算,应从左 到右依次计算. 夯实基础 整合方法 14.【中考•滨州】(1)计算:(a-b)(a2+ab+b2); 解:原式=a3+a2b+ab2-a2b-ab2-b3=a3-b3. 整合方法 整合方法 整合方法 整合方法 【点拨】本题利用整体思想解决,先化简代数式,然 后将a2-a=12整体代入即可求得结果. 整合方法 探究培优 探究培优 探究培优 探究培优 查看更多

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