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苏教版四年级数学上册《八 垂线与平行线》-单元测试 4 一、单选题(总分:40 分本大题共 8 小题,共 40 分) 1.(本题 5 分)属于射线的是( ) A.圆的半径 B.角的边 C.平行线 D.弧 2.(本题 5 分)用一副三角尺不能拼出( )的角. A.20° B.135° C.150° D.15° 3.(本题 5 分)下列线中,是射线的是( ) A. B. C. 4.(本题 5 分)线段是( )的一部分. A.直线 B.曲线 C.真分数 5.(本题 5 分)下面的角不能用一副三角尺画出的是( ) A.105° B.135° C.110° 6.(本题 5 分)下面图形中,不是线段的是( ) A. B. C. 7.(本题 5 分)下面关于位置的描述不对的是( ) A.在一条直线上确定一个点的位置只需要一个数就可以了 B.在平面上确定一个点的位置需要用两个数来表示 C.在地图上确定某一个地方的位置只需要用经度表示即可 8.(本题 5 分)下面( )可以看作射线. A.筷子 B.太阳光 C.直尺 D.电线 二、填空题(总分:25 分本大题共 5 小题,共 25 分) 9.(本题 5 分)一个三角形的三个角中,最小的角是 46°,这个三角形中最大的角最少是 ____°,最多是____°. 10.(本题 5 分)太阳射出来的光线是____线. 11.(本题 5 分)小红说,我能利用一副三角板画出 135°的角.____.(判断对错) 12.(本题 5 分)用一副学生用的三角板的内角(其中一个三角板的内角是 45°,45°,90°; 另一个是 30°,60°,90°)可以画出大于 0°且小于 176°的不同的角共____种. 13.(本题 5 分)把一个长方形的两条长边无限延长,永远也不会相交.____.(判断对错) 三、解答题(总分:35 分本大题共 5 小题,共 35 分) 14.(本题 7 分) 如图,一个角被遮住了一部分.先估一估,这是一个 ____角; 再量一量,这个角是____度. 15.(本题 7 分)画角. (1)125° (2)50°. 16.(本题 7 分)找出位置关系.(填互相平行、互相垂直、相交) 17.(本题 7 分)不能用一副三角板拼出的角是____. 18.(本题 7 分)直线外一点 A 到这条直线的距离是____毫米. 苏教版四年级数学上册《八 垂线与平行线》-单元测试 4 参考答案与试题解析 1.【答案】: B; 【解析】:解:A、圆的半径,有两个端点,是线段; B、角的边,有一个端点,是射线; C、平行线,无端点,是直线; D、弧是曲线. 故选:B. 2.【答案】:A; 【解析】:解:一副三角板中各个角的度数分别是 30°、60°、45°、90°, A、20°的角不能拼得, B、135°的角可由 45°和 90°的角拼得, C、150°的角可由 60°和 90°的角拼得, D、15°的角可由 60°和 45°的角拼得. 故选:A. 3.【答案】:A; 【解析】:解:下列线中,是射线的是 A; 故选:A. 4.【答案】:A; 【解析】:解:因为直线上两点间的部分就是线段, 所以说线段是直线的一部分; 故选:A. 5.【答案】:C; 【解析】:解:由分析可知,能用一副三角尺画出的角都是 15 度的整数倍, 三个选项中只有选项 C 中的度数不是 15°的整数倍, 故选:C. 6.【答案】:C; 【解析】:解:A、B 是线段,C 是曲线; 故选:C. 7.【答案】:C; 【解析】:解:在地图上确定某一个地方的位置只需要用经纬度两个数来表示,只用一个经 度是不可以的; 故选:C. 8.【答案】:B; 【解析】:解:根据射线的特点可知:太阳射出的光线,可以看成射线; 故选:B. 9.【答案】:67;88; 【解析】:解:由分析得出:三角形中最大角最少是:(180°-46°)÷2=67°; 最多是:180°-46°×2=88°; 故答案为:67;88. 10.【答案】:射; 【解析】:解:太阳射出来的光线是射线; 故答案为:射. 11.【答案】:√; 【解析】:解:一副三角尺中的角的度数分别是 30°,45°,60°,90°; 因为 45°+90°=135°, 所以能拼组得到 135°的角; 故答案为:√. 12.【答案】:10; 【解析】:解:(1)30°,45°,60°,90°; ( 2 ) 30°+45°=75° , 30°+90°=120° , 45°+60°=105° , 45°+90°=135° , 60°+90°=150°; (3)45°-30°=15°. 故小于 176°的角共 10 个. 故答案为:10. 13.【答案】:√; 【解析】:解:把一个长方形的两条长边无限延长,永远也不会相交, 此说法正确; 故答案为:√. 14.【答案】: 解:如图,这是一个锐角,经测量,这个角是 75 度. 故答案为:锐,75.; 【解析】:先延伸两边交于一点,把量角器放在该角的上面,使量角器的中心和角的顶点重 合,零刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数. 15.【答案】:解:画图如下, ; 【解析】:画一条射线,用量角器的中心点和射线的端点重合,0 刻度线和射线重合,分别 在量角器 125°和 50°的刻度上点上点,过射线的端点和刚作的点,画射线即可. 16.【答案】:解:如图: ; 【解析】:根据平行线和垂线的定义:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;当两条 直线相交成 90 度时,这两条直线就互相垂直;据此解答即可. 17.【答案】:解:一副三角板可以直接得到 30°、45°、60°、90°四种角, 进行加减运算可得 15°,75°,105°,120°,135°,150°、180°. 除此之外的角都不能用一副三角板拼出来. 故答案为:除了 30°、45°、60°、90°、15°、75°、105°、120°、135°、150°、 180°之外的角.; 【解析】:一副三角板的度数分别是 30°,60°,90°;45°,45°,90°,依此相加即可 作出选择. 18.【答案】:解:作图如下: 经测量 AB 长 10 毫米; 故答案为:10.; 【解析】:用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的 另一条直角边和 A 点重合,过 A 沿直角边向已知直线画直线交已知直线于一点 B,测量出垂 线段 AB 的长度即是点 A 到这条直线的距离. 查看更多

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